جستجو
رابطه کارکردهای توجهی با کفایت اجتماعی در بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی
نویسندگان : محبوبه امینیان1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2mahconf.com
ارسال کننده : محبوبه امینیان
کد IOI مقاله : XYAB-ZCZKH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAB-ZCZKH
اثر بخشی بازی درمانی شناختی –رفتاری بر کارکرد های اجرایی کودکان نارساخوان
نویسندگان : سلوی کریمی زاد سمعی1 هما پورعباس وفا2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : icmeh.org
ارسال کننده : سلوى كريمى زاد سمعی
کد IOI مقاله : XYCH-AEDZE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCH-AEDZE
Improving executive functions and its effect on students with dyscalculia
نویسندگان : زهرا موحدنسب1 آزیتا کشاورز2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : زهرا موحدنسب
کد IOI مقاله : XYDB-AFCCG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFCCG
The impact of mental practice on administrative actions and clinical signs in children with hyperactivity and attention deficit disorder
نویسندگان : Atefeh Beidokhti1 Maryam Sadat Zargar2 Fatemeh Mohaghegh3
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : چهارمین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 4ibsconf.com
ارسال کننده : مریم سادات زرگر
کد IOI مقاله : XYGG-BDFZZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYGG-BDFZZ
اثربخشی بازی درمانی بر مشکلات رفتاری و کارکردهای اجرایی دانش آموزان دوره ابتدایی دارای علایم نقص توجه/ بیش فعالی
نویسندگان : حمیده میرشمسی1 فاطمه صادقی2 مهدیه آزادی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : اولین کنفرانس روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
آدرس وب سایت کنفرانس : iscps.ir
ارسال کننده : فاطمه صادقی
کد IOI مقاله : XBDK-DCFHF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBDK-DCFHF
مقایسه کارکردهای اجرایی و انعطاف پذیری ذهنی در کودکان مبتلا به اوتیسم و بیش فعالی
نویسندگان : نیلوفر میکاییلی1 نرگس ارغا2 سجاد بشرپور3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : نرگس ارغا
کد IOI مقاله : XBGZ-EZEHG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-EZEHG
بررسی نقش سبک های دلبستگی و کارکردهای اجرایی عصب شناختی در پیش بینی اختلال خواب کودکان 4 تا 6 ساله تبریز
نویسندگان : نیلوفر کاظمی1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : نیلوفر کاظمی
کد IOI مقاله : XBGZ-EACHF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-EACHF
بررسی رابطه بین کارکردهای اجرایی و سبک های دلبستگی کودکی میانه با افسردگی کودکان پیش دبستانی
نویسندگان : شیوا رازی1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و مدارس فردا
محل انتشار : اولین همایش ملی مدرسه فردا
آدرس وب سایت کنفرانس : fschooluma.ir
ارسال کننده : شیوا رازی
کد IOI مقاله : XBGZ-EAKDE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBGZ-EAKDE
مقایسه کارکردهای اجرایی (حافظه کاری و توجه) در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش¬فعالی و کودکان عادی
نویسندگان : محمد نریمانی1 سارا تقی زاده2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : توانبخشی و نقش مدرسه و خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
ارسال کننده : سارا تقی زاده
کد IOI مقاله : XBHC-EBGKE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-EBGKE
تاثیر تمرینات یوگا بر کنترل هیجان، جابجایی توجه و بازداری پاسخ در کودکان با نشانگان بیش فعالی/نقص توجه
نویسندگان : سیف اله... آقاجانی1 ابوالفضل بابایی2 هادی نوروزی3 محمدابراهیم صالحی4 محمد علی مهربخش مرخالی5
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان بیش فعال و کمبود توجه
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
ارسال کننده : محمد ابراهیم صالحی
کد IOI مقاله : XBHE-EGEEK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EGEEK
بررسی رابطه میان خرده مقیاس‌های استنفورد-بینه با کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با اختلالات یادگیری
نویسندگان : مرتضی طیب1 احمد محمد ابراهیمی2 رضا گرجی3
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و رویکردهای آموزشی نوین در کودکان استثنایی
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
ارسال کننده : مرتضی طیب
کد IOI مقاله : XBHE-EGGFF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EGGFF
نارسایی‌های کارکردهای اجرایی در دانش¬آموزان با اختلال یادگیری ویژه
نویسندگان : حانیه محمداسمعیل بیگی1 ستاره شجاعی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
ارسال کننده : حانیه محمداسماعیل بیگی
کد IOI مقاله : XBHE-EGKAG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EGKAG
مروری بر نقش آموزش تمرین های حرکتی ریتمیک در بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان کم توان ذهنی
نویسندگان : محمدعلی نوری1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان کم توان ذهنی
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
ارسال کننده : محمدعلی نوری
کد IOI مقاله : XBHE-EHZFZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EHZFZ
بررسی میزان اثربخشی تئاتر درمانی بر کارکردهای اجرایی در نوجوانان بیش فعال
نویسندگان : معصومه سالار شیروانی1 علیا عمادیان2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : گروه روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس علمی پژوهشی روانشناسی، مشاوره، علوم تربیتی و علوم اجتماعی موناکو
آدرس وب سایت کنفرانس : pcesconf.com
ارسال کننده : معصومه سالار شیروانی
کد IOI مقاله : XDAD-EHADB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDAD-EHADB
اثربخشی آموزش مهارت های شناختی بر کارکرد های اجرایی دانش آموزان پسر با اختلال یادگیری خاص
نویسندگان : ملیحه پورعلی وکیلی میاندوآب1 حسن یعقوبی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و کودکان با ناتوانی یادگیری خاص
محل انتشار : همایش بین المللی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peec-uma.ir
ارسال کننده : ملیحه پورعلی
کد IOI مقاله : XBHE-EHBBC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHE-EHBBC