تحلیل فرصت‌ها و چالش‌های پیاده‌سازی رویکرد آندراگوژی در توسعه مدیریت پروژه: مطالعه موردی شرکت تولید مواد معدنی کانیار ساعی

شیرین حیدری¹ اميرحسين محمد داودی²

1) 1- دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ،
2) 2- دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات،

کد IOI مقاله : AACH-ABHBBA
محل انتشار : هفتمین کنفرانس بین المللی و هشتمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری(8iccacs.ir)
چکیده :
    امروزه توسعه سرمایه انسانی به یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت پروژه‌ها در سازمان‌های پروژه‌محور تبدیل شده است. در صنایع معدنی، که اجرای پروژه‌ها مستلزم هماهنگی میان دانش تخصصی، تجربه عملی و مهارت‌های مدیریتی است، بهره‌گیری از رویکردهای نوین یادگیری می‌تواند نقش مؤثری در ارتقای عملکرد پروژه‌ها ایفا کند. یکی از این رویکردها، آندراگوژی یا آموزش بزرگسالان است که بر خودراهبری، بهره‌گیری از تجربه‌های پیشین، نیازمحوری و یادگیری مسئله‌محور تأکید دارد. با وجود کاربرد گسترده آندراگوژی در حوزه آموزش، پژوهش‌های اندکی به بررسی نقش این رویکرد در توسعه مدیریت پروژه، به‌ویژه در صنایع معدنی، پرداخته‌اند. این خلأ پژوهشی ضرورت انجام مطالعاتی را که ارتباط میان اصول آندراگوژی و بهبود مدیریت پروژه را بررسی می‌کنند، آشکار می‌سازد. هدف این پژوهش، تحلیل فرصت‌ها و چالش‌های پیاده‌سازی رویکرد آندراگوژی در توسعه مدیریت پروژه در شرکت تولید مواد معدنی کانیار ساعی است. پژوهش حاضر با رویکرد کمی و به روش توصیفی–پیمایشی طراحی شده و جامعه آماری آن مدیران، کارشناسان و کارکنان درگیر در پروژه‌های شرکت را شامل می‌شود. داده‌ها از طریق پرسشنامه استاندارد مبتنی بر مؤلفه‌های آندراگوژی و شاخص‌های عملکرد مدیریت پروژه گردآوری شده و با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و SmartPLS تحلیل خواهند شد. نتایج پژوهش نشان دهد که اجرای اصول آندراگوژی، از جمله یادگیری مبتنی بر تجربه، مشارکت فعال کارکنان، خودراهبری در یادگیری و آموزش مسئله‌محور، موجب ارتقای کیفیت تصمیم‌گیری، بهبود مدیریت دانش، افزایش همکاری تیمی و در نهایت بهبود عملکرد پروژه‌ها می‌شود. همچنین شناسایی چالش‌هایی نظیر مقاومت در برابر تغییر، محدودیت منابع آموزشی، ضعف فرهنگ یادگیری سازمانی و کمبود حمایت مدیریتی می‌تواند زمینه ارائه راهکارهای اجرایی برای استقرار موفق این رویکرد را فراهم آورد. یافته‌های این پژوهش می‌تواند راهنمایی کاربردی برای مدیران صنایع معدنی در طراحی نظام‌های یادگیری سازمانی، توسعه شایستگی‌های حرفه‌ای کارکنان و افزایش موفقیت پروژه‌ها باشد.

کلمات کلیدی : آندراگوژی مدیریت پروژه توسعه سرمایه انسانی عملکرد پروژه شرکت تولید مواد معدنی کانیار ساعی