اصول طراحی مدرسه پایدار با هدف ایجاد فضای آموزشی سازگار با محیط زیست برای دانش آموزان

حمید میرزایی¹ احمد نجفی²

1) دانشکده معماری و شهرسازی ، دانشگاه ملی و مهارت، تهران، ایران.
2) دانشکده معماری و شهرسازی ، دانشگاه ملی و مهارت، تهران، ایران.

کد IOI مقاله : AACZ-AAGDBE
محل انتشار : پنجمین کنفرانس بین المللی مقاوم سازی لرزه ای(5icst.ir)
چکیده :
    چکیده طراحی مدارس پایدار به‌عنوان راهکاری مؤثر در ایجاد فضاهای آموزشی سازگار با محیط زیست، امروزه جایگاه ویژه‌ای در مباحث معماری و آموزش یافته است. هدف این پژوهش، ارائه الگویی برای طراحی مدرسه‌ای است که ضمن کاهش مصرف انرژی و بهره‌گیری از نور و تهویه طبیعی، محیطی ایمن، سالم و خلاقانه برای دانش‌آموزان فراهم سازد. طرح موضوع بر پایه اصول معماری پایدار، روان‌شناسی محیطی و نیازهای آموزشی نسل امروز تدوین گردیده است. نتایج نشان می‌دهد که توجه به عواملی چون نور طبیعی، کیفیت هوای سالم، فضاهای سبز و سازماندهی کارآمد فضاها، نه تنها موجب ارتقای کیفیت یادگیری و سلامت روانی دانش‌آموزان می‌شود، بلکه سهم مهمی در حفاظت از محیط زیست و توسعه پایدار شهری ایفا می‌کند. کلیدواژه‌ها: معماری پایدار، مدرسه سبز، طراحی آموزشی، محیط زیست، دانش‌آموزان

کلمات کلیدی : ‌ها معماری پایدار مدرسه سبز طراحی آموزشی محیط زیست دانش‌آموزان