بررسی عوامل مؤثر بر اجرای کیفی آزمون های کتبی و عملی آموزش فنی و حرفه ای (مطالعه موردی استان خراسان شمالی)

حسین قریجانلویی¹ غدیر فاخر² سعید گزمه³

1) کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خراسان شمالی
2) دکتری کارآفرینی اداره کل اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خراسان
3) -دانشجوی دکتری کشاورزی، مربی آموزشی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای خراسان شمالی

کد IOI مقاله : AAHA-ACZHKF
محل انتشار : پنجمین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی، آموزش و پرورش و توسعه کسب و کار(5icmba.ir)
چکیده :
    چكيده: این پژوهش با هدف بررسی عوامل مؤثر بر اجرای کیفی آزمون های کتبی و عملی فنی و حرفه ای ، سال1405در استان خراسان شمالی صورت پذیرفت. فرضیه اصلی این تحقیق عبارت است عوامل مؤثر(تعهد و تخصص مربیان و آزمونگران ، فضا و تجهیزات مناسب ، اجرای کیفی فرایند آزمون های کتبی و عملی ، کیفیت نظارت ، کیفیت سؤالات و پروژه های عملی ، نگرش مدیران وکارکنان) بر اجرای کیفی آزمون های کتبی و عملی آموزش فنی و حرفه ای می باشد. .روش پژوهش مورد استفاده توصیفی از نوع پیمایشی می باشد . جامعه آماری این تحقیق متشکل از کلیه مربیان و کارشناسان آزمون وآموزش مراکز سراسر استان بر پایه نمونه گیری تصادفی ساده انجام می شود. برای اندازه گیری این عوامل از پرسشنامه محقق ساخته 40 سوالی در طیف لیکرت که پایایی پرسشنامه براساس آزمون آلفای کرونباخ 83 % محاسبه شده است و روایی آن به تایید افراد متخصص رسید.در تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی(فراوانی،درصد،میانگین و انحراف معیار) وآمار استنباطی (آزمون t هاتلینگ و تحلیل واریانس فریدمن و نمره z) و همچنین محاسبات آماري توسط نرم افزار آماري spss20 انجام خواهد شد.

کلمات کلیدی : کليد واژگان آزمون کتبی و عملی آزمون آموزش فنی و حرفه ای