عوامل موثر بر وقوع جرم کودک آزاری: پیامد های کوتاه مدت و بلند مدت کودک آزاری بر رشد روانی و اجتماعی کودکان

عوامل موثر بر وقوع جرم کودک آزاری: پیامد های کوتاه مدت و بلند مدت کودک آزاری بر رشد روانی و اجتماعی کودکان

محمدامین شهبازیان1 روژین الماسی2

1) دانش‌آموخته مقطع کارشناسی حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه.
2) دانشجوی کارشناسی حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه.

کد IOI مقاله : AZDD-AZEHZB
محل انتشار : چهارمین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار(4icmba.ir)
چکیده :
    هدف از انجام این پژوهش بررسی عوامل موثر بر وقوع جرم کودک آزاری و پیامد های کوتاه مدت و بلند مدت کودک آزاری بر رشد روانی و اجتماعی کودکان می باشد. کودک‌آزاری یکی از جدی ‌ترین مسائل اجتماعی و انسانی است که اثرات عمیقی بر سلامت جسمی، روانی و اجتماعی کودکان دارد. این پدیده شامل انواع مختلفی از رفتارهای آسیب‌زا مانند ضرب ‌و شتم، سوءاستفاده جنسی، غفلت و آزارهای عاطفی است که نه‌تنها به آسیب ‌های فوری منجر می‌شود بلکه پیامد های بلند مدت قابل توجهی نیز دارد. مقاله حاضر به بررسی جامع انواع کودک‌آزاری، عوامل مؤثر در بروز آن، تأثیرات کوتاه‌ مدت و بلند مدت این پدیده و راهکارهای مقابله و پیشگیری از آن می‌پردازد. عوامل موثر در بروز کودک ‌آزاری شامل جنبه ‌های فردی، خانوادگی، اجتماعی و فرهنگی است که به شدت بر وقوع و استمرار این پدیده تأثیر می‌گذارند. فقر، مشکلات روانی والدین، نابرابری‌های اجتماعی و الگوهای فرهنگی خشونت از جمله عواملی هستند که زمینه‌ ساز کودک‌آزاری می‌شوند. پیامدهای کوتاه‌ مدت آن شامل اختلالات عاطفی، کاهش اعتماد به نفس، و مشکلات در روابط اجتماعی است، در حالی‌که پیامد های بلند مدت می‌تواند به اختلالات روان ‌شناختی مزمن، مشکلات در روابط بین ‌فردی و رفتارهای ضد اجتماعی منجر شود. برای پیشگیری از این معضل، نیاز به آموزش والدین، حمایت ‌های اجتماعی و اقتصادی، و تغییرات قانونی و سیاست‌گذاری است تا با ارتقاء آگاهی عمومی و تقویت سیستم‌ های حمایتی، از آسیب‌های ناشی از کودک‌آزاری جلوگیری شود. این پژوهش از نظر دسته بندی تحقیقات برحسب هدف یک تحقیق کاربردی می‌باشد، از نظر نحوه گردآوری داده‌ها توصیفی_غیر آزمایشی است و در میان انواع روش های تحقیق توصیفی در زمره مطالعه موردی قرارگرفته است.

کلمات کلیدی : حقوق کودکان کودک آزاری رفتارهای ضد اجتماعی روانشناسی کودکان