بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر پذیرش الکترونیک کارکنان با توجه به متغیر میانجی یادگیری سازمان (مورد مطالعه شهرداری مشهد)
بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر پذیرش الکترونیک کارکنان با توجه به متغیر میانجی یادگیری سازمان (مورد مطالعه شهرداری مشهد)
فروغ رضوانی1 محمد اسماعیل زاده2 پریسا سید حسینی3 هاله تابنده فر4
1) کارشناس پشتیبانی خدمات شهری
2) معاون مهندسی نرم افزار
3) مسئول امور پشتیبانی سامانه های خدمات شهری و حمل و نقل
4) کارشناس پشتیبانی سامانه های عمران و شهرسازی
کد IOI مقاله
:
AZEA-AZHEKE
محل انتشار :
اولین کنفرانس ملی چشم انداز آینده شهرها با محوریت توسعه پایدار فرهنگی و شهر خلاق(fcitymarvdashtiau.ir)
چکیده :
درپژوهش حاضر تاثیر سواد دیجیتال بر پذیرش الکترونیک کارکنان با توجه به متغیر میانجی یادگیری سازمان مورد بررسی قرار می گیرد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی است و در بازه تاریخی بهار 1403 انجام شد. روش تحقیق کمی و رویکرد به کار رفته همبستگی است. برای روش کمی و پیمایش از سوالات پرسشنامه استفاده شد.جهت تجزیه و تحلیل داده ها در ابتدا داده های توصیفی و سپس برای استنباط داده ها ابتدا نرمال بودن توزیع نمرات از طریق آزمون کولکموگروف-اسمیرنوف بررسی شد. سپس جهت استنباط داده ها از آزمون مدل یابی و تحلیل عاملی و با استفاده از نرم افزار SmartPlsصورت پذیرفته است. در این تحقیق کارکنان سازمان فناوری اطلاعات و ارتباطات شهرداری مشهد به عنوان جامعه آماری انتخاب شده اند که تعداد آنها 140 نفر است. روش نمونه گیری با رویکرد نمونه گیری در دسترس و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 103 نفر است. بررسی ها نشان داد پرسشنامه ها از پایایی و روایی مناسبی برخوردارند. نتایج تحقیق تایید تمام فرضیات اصلی و فرعی رانشان م یدهد.سواد دیجیتال بر پذیرش الکترونیک کارکنان فاوا شهرداری مشهد مثبت و معنا دار بوده پس تاثیر دارد.همچنین یادگیری سازمان در رابطه بین سواد دیجیتال و پذیرش الکترونیک کارکنان فاوا شهرداری مشهد مثبت و معنا دار بوده پس نقش میانجی گری آن موثر است .فرضیه های فرعی شامل مهارت فن آوری/مهارت امنیت شخصی/مهارت انتقادی/مهارت امنیتی دستگاه ها/مهارت اطلاعاتی/مهارت ارتباطی برپذیرش الکترونیکی کارکنان فاوا شهرداری مشهد معنا دار بوده و تاثیر مثبت آن تایید می گردد.فرضیه های چشم انداز مشترک / فرهنگ سازمانی /کار و یادگیری گروهی/اشتراک دانش/تفکر سیستمی در رابطه بین سواد دیجیتال و پذیرش الکترونیک کارکنان فاوا رابطه مثبت و معنا دار داشته و نقش میانجی گری آن تایید میگردد.
کلمات کلیدی : كليدواژه سواد دیجیتال یادگیری سازمانی پذیرش الکترونیک سازمان فاوا شهرداری مشهد