طراحی فضای آموزشی انعطاف پذیر (سطح ابتدایی)

زهرا کیقبادی¹ محمد لک²

1) 1 - گروه مهندسی عمران، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دولت آباد، ایران
2) اصفهان، ایران، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان، گروه مهندسی عمران، استاد راهنما،

کد IOI مقاله : XHFC-AZCFKA
محل انتشار : ششمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی عمران، معماری، هنر و طراحی شهری(7iccacs.ir)
چکیده :
    توجه به ویژگی های روحی و جسمی کودکان و الگوهای رفتاری آنها در طراحی محیط های آموزشی و عوامل فیزیکی موجود می تواند به یادگیری و بروز استعدادها و در نهایت رشد و شکوفایی کودکان کمک کند. است.

کلمات کلیدی : انعطاف پذیری فضای یادگیری کودکان یادگیری کودک