بررسي برنامه ريزي كالبدي طراحي هنرستان هنر با رويکرد معماري پايدار

سایه اسم خانی¹ جواد شریف نژاد²

1) دانشجوی کارشناسی ارشد معماری گرایش معماری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه،ایران
2) استادیار گروه معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد

محل انتشار : کنفرانس عمران، معماری و شهرسازی کشور های جهان اسلام(cau2018.ir)
چکیده :
رشد و آگاهی انسان در دوره مدرن نیاز به آموزش همگانی را مطرح می سازد. آموزش یکی از حیاتی ترین بخش های زندگی هر فرد به شمار می آید.موضوع یادگیری برای فرد همواره در تعامل با محیط اطراف خویش مطرح گردیده و جایگاه ویژه ای دارد ،شاید بتوان آن را از حیاتی ترین بخش های زندگی هر فرد به شمار آورد از این رو در هنرستان های مختلف از انگاره های ،آموزش نوین در یاد گیری استفاده می شود.بحران زیست محیطی و خطر مواجه شدن نسل های بعد با کمبود منابع انرژی و نیز اهمیت یافتن این منابع به عنوان میراث طبیعی جهان دغدغه ای فرا شمول را در پی داشته است.معماری همواره توانسته سهم خود را به عنوان پیش برنده جوامع به سمت حرکت های جدید به اثبات برساند. هدف از این پژوهش به دست آوردن اطلاعات جامع در زمینه ی معماری پایدار و روند شکل گیری تعاریف و مفاهیم مربوط به آن و سپس تدوین اصول هنرستان هنر با رویکرد پایداری می باشد که علاوه بر این که به عنوان نمونه ای از ساختمان های پایدار بوده و آموزش این مفاهیم نیز می پردازد.
کلمات کلیدی : آموزش , هنرستان معماری معماری پایدار توسعه پایدار فضای آموزشی