چالش های موجود در نظام آموزش و پرورش ابتدایی و راهکارهای برون رفت از این چالش ها

یوسف علیزاده¹ لیلا علیزاده² الناز یوسفی³ پروین ترکاشوندی⁴

1) دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
2) دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
3) دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند
4) دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند

محل انتشار : همایش آسیب شناسی نظام آموزشی کشور(conf.unpardis.com)
چکیده :
هدف اصلی این پژوهش آسیب شناسی و چالش های آموزش وپرورش با تاکید بر دوره ابتدایی بود ونتایج این مطالعه مشخص نمود که اهداف ترسیم شده برای آموزش وپرورش با نتیجه وخروجی آن فاصله بسیاری وجود دارد وآموزش وپرورش توانائی پاسخگویی به نیازهای نسل حاضر را ندارد. .در این پژوهش که به شیوه کتابخانه ای و مصاحبه و تبادل نظر با آموزگاران ،کارشناسان ، سرگروهها و راهبران آموزشی دروه ابتدایی تهیه گردیده سعی شده باتوجه به ضعف آموزش وپرورش خصوصاٌ دوره ابتدایی آسیب های وارده ناشی از نقایص تاریخی وسنتی و آسیب های برآمده از نوع نگاه ها که مبین این واقعیت است که مدارس ابتدایی کشور شادابی وجنب و جوش حقیقی ، علمی ،بحث های گروهی، پژوهش های لازم ، شادابی های انسانی و روابط دوستانه و صمیمانه بین معلمان ودانش آموزان و والدین را ندارد و تنها با گذراندن تعالیم بی روح و بی اثر در مهارت های زندگی فردی و اجتماعی روزمره با موارد از پیش مشخص شده بسنده کرده است. دراین محیط تحرک کافی درجهت اهمیت قایل شدن به تعلیم و تربیت ،خلاقیت ، هنر ،تربیت بدنی، مثبت اندیشی ، شهروند خوب بودن ،یادگیری از یکدیگر ، مشارکت گروهی ، فعال بودن ،فراگیری مهارت وبسیاری عناصر لازم برای زندگی مؤثر و سازنده ندارد واین باعث ایجاد مدارس چندگانه وغیر رسمی و ورود موسسات غیرآموزشی و کتابهای غیردرسی در سیستم نظام آموزشی شده است و در کنار آن ایجاد اضطراب و ترس در دانش آموز و والدین ودور شدن معلمان و مربیان از اهداف ومحتوای اصلی گردیده است ، به ضرورت چالشها و آسیب های و راهکارهاو عناصر مختلف فرایند یاددهی -یادگیری به شرح متن مقاله خواهد آمد بنا برابن برای برون رفت از این چالش های پیش رو و داشتن مدارس شاداب و با انگیزه نیاز به تفکر انتقادی وتغییر نوع نگرش به آموزش و پرورش به خصوص به دوره ابتدایی می باشد.
کلمات کلیدی : چالش ها نظام آموزش و پرورش ابتدایی راهکار