ادراک کودکان از فضا و محیط اطراف

سید علیرضا سید محمدی¹ سعید تیز قلم زنوزی²

1) دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
2) استادیار- دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

کد IOI مقاله : XAGB-CKKCF
محل انتشار : چهارمین کنفرانس ملی عمران ، معماری و طراحی شهری(3iccacs.com)
چکیده :
    درک محیط و سپس تعامل كودك با آن از اهميت فوق العاده اي برخوردار است. به گونه اي كه اين تعامل، از شـكل گيـري شخصيت تا رشد جسمي و ذهني كودك را در بر مي گيرد. لذا تأكيد بر ايجاد فضـاهايي راحـت، ايمـن، قابـل دسترس، پاسخگو، جذاب، خلاق و زمينه ساز جهت رشد جسمي و ذهني كودك از جمله نكاتي اسـت كـه بـا استناد به تحقيقات به دست آمده و بر اساس واقعيـات روان شـناختي كـودك، طراحـان و برنامـه ريـزان مـي بايست در ساخت فضاهاي شهري مورد استفاده كودكان مورد توجه قرار دهند. این پژوهش در روشی توصیفی- تحلیلی به واکاوی روانشناسی کودک پرداخته، از مراحل رشد کودک سخن گفته و با مطالعه ارتباط کودک با محیط اصول ادراکی کودکان از فضا را بیان می کند.

کلمات کلیدی : کودک محیط ادراک تعامل