بررسی آموزش در راستای بهبود و توسعه فرایند کارآفرینی در (پارک علم و فناوری ایلام)

سمیه غیابی¹ محمدمسعود غیابی²

1) کارشناس پارک علم وفناوری ایلام.کارشناسی ارشد مدیریت
2) دانشجوی کارشناسی ارشد معماری منظر ، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب.ایران

کد IOI مقاله : XBGC-FZKHD
محل انتشار : یازدهمین کنفرانس بین المللی ترفندهای مدرن مدیریت، حسابداری، اقتصاد و بانکداری با رویکرد رشد کسب و کارها(icmeaconf.com)
چکیده :
    کارآفرینی به عنوان عامل کلیدی رشد و توسعه اقتصادی در عصر مدرن شناخته شده است و در مرکز رقابت بین المللی، شرکت های کارآفرینانه و پارک های علم و فناوری هستند که لبه تیز رقابتی آنها معطوف به انعطاف سازمانی و استراتژی تغییر مستمر در فرایندها، محصولات و طرح هاست. طی چند سال گذشته، دولت ها به طور جدی به تشویق کارآفرینی پرداخته اند، زیرا کارآفرینی موجب بهره مندی مردم و کشور می شود. قبل از آنکه مردم بتوانند کاری را شروع کنند، باید دارای سرمایه، تکنولوژی، تسهیلات لازم برای تولید کالا و نیروی کار مناسب باشند. همچنین باید دارای روحیه مناسب و شرایط روانی متعادل برای موفقیت در کارآفرینی باشند.با آگاهی از نیازهای کارآفرینان و مشاغلی که نیاز به حمایت دارند، به نظر می رسد که دولت در بهترین موقعیت برای تعیین سیاست و طراحی برنامه ها با هدف تشویق کارآفرینی باشد در نهایت می توان گفت کارآفرینانی که تفکر خود راهبری آنان بر مبنای آموزش روش های مثبت و سازنده گفتگوی با خود، تصورات ذهنی، باورها و الگوهای فکری متمرکز است شاهد افزایش عملکرد خود در مقایسه با افرادی خواهند بود که آموزش ندیده اند.

کلمات کلیدی : كارآفريني آموزش پارک علم وفناوری كسب و كار موسسات آموزشي