آموزش مجازی چالشی نوین برای معلمان و دانش آموزان مقطع ابتدایی
آموزش مجازی چالشی نوین برای معلمان و دانش آموزان مقطع ابتدایی
مجید کوثری1 رضا اصغری2
1) دکترای برنامه ریزی درسی، مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، فارس، ایران.
2) دانشجوی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس، ایران
کد IOI مقاله
:
XDEC-FFHKA
محل انتشار :
دومین همایش ملی مدرسه آینده(fschuma2.ir)
چکیده :
هدف پژوهش حاضر بررسی مشکلات آموزش مجازی برای معلمان و دانش آموزان است. در این پژوهش از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج یافته ها نشان دادند که دانش آموزان و معلمان با مشکلاتی مانند: نقص اینترنت و امکانات لازم، نداشتن زیر ساخت های آموزش آنلاین و عدم کیفیت کلاس های مجازی نسبت به کلاس حضوری مواجه بوده اند.
کلمات کلیدی : آموزش مجازی چالشی نوین معلمان و دانش آموزان مقطع ابتدایی