مهارت مدیریت کلاس درس در مدارس

صادق عبدی¹

1) کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی. آموزگار ابتدايي استان ايلام شهرستان دهلران.

کد IOI مقاله : XDEC-GZZDZ
محل انتشار : دومین همایش ملی مدرسه آینده(fschuma2.ir)
چکیده :
    مقاله حاضر از نوع مروری کتابخانه ای است که با توجه به نظر اندیشمندان و صاحبنظران این حوزه نگاشته شده است.هدف از نگارش این مقاله افزایش آگاهی معلمان در کنترل کلاس برای ایجاد یک موقعیت یادگیری مطلوب و مهارت مدیریت کلاس درس در مدارس است . نتیجه این مقاله نشان می دهد که هر چه معلمان با مهارت های مدیریتی کلاس آشنایی بیشتری داشته باشند؛ بهتر می توانند کلاس درس را مدیریت کنند و به اصطلاع یک وضعیت ایده آل برای یادگیری به وجود آورندکه یادگیری بهتر، موثرتر، کاراتر و پایدارتر به وجود آورند و از طرفی نیز دانش آموزان راحت تر می توانند به عمق مطالب دست یابند و رابطه میان موضوعات را بهتر درک خواهند کرد.

کلمات کلیدی : مدیریت مديريت کلاس نظم و انضباظ