تاثیر توانبخشی شناختی رایانه ای بر اضطراب بیماران دارای اختلال افسردگی اساسی

مائده اژدری¹ سید موسی طباطبایی² شاهرخ مکوند حسینی³

1) دانشجوی کارشناسی ارشد علوم شناختی گرایش روانشناسی شناختی، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه سمنان،سمنان.ایران
2) استاديار گروه علوم شناختي، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه سمنان،‌سمنان.ایران
3) دانشيار گروه روانشناسي، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه سمنان،‌سمنان. ایران

کد IOI مقاله : XDFZ-FDBHD
محل انتشار : اولین همایش ملی رواندرمانی ایران(psthir.ir)
چکیده :
    هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه¬ای برکاهش اضطراب در شرکت کنندگان دارای علایم اختلال افسردگی اساسی بود. روش بررسی: مطالعه حاضر جزء طرح¬های آزمایشی و در آن از طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 30 نفر از افراد دارای اختلال افسردگی اساسی به همراه علایم اضطرابی بین سنین 19 تا 40 سال از هر دو جنسیت است که به یکی از مراکز روانشناسی شهرستان مشهد مراجعه کرده بودند. شیوه انتخاب نمونه به روش در دسترس، و به صورت تصادفی در یکی از دو گروه 15نفره آزمایش و کنترل قرار داده شده اند. برای تشخیص اضطراب از پرسشنامه اضطراب بک و همچنین از مصاحبه بالینی ساختاریافته منطبق بر ملاک¬های متن ویراست پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-5) استفاده شد. تکالیف توانبخشی شناختی 12 جلسه 45 دقیقه ای سه بار در هفته برای افراد دارای اختلال افسردگی اساسی با علایم اضطرابی انجام شد. داده¬ ها به روش تحلیل کوواریانس تک متغیره با استفاده از SPSS-26 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته¬ها: نتایج بیانگر آن بود، بعد از تمرینات توانبخشی شناختی رایانه¬ای، بین نمره¬ اضطراب دو گروه تفاوت معناداری وجود داشت. نتایج: درمان توانبخشی شناختی رایانه¬ای به کاهش اضطراب در افراد دارای اختلال افسردگی اساسی کمک کرده است.

کلمات کلیدی : توانبخشی شناختی رایانه ای اضطراب افسردگی اساسی