رابطه اعتیاد به اینترنت واضطراب و افسردگی و استرس در اپیدمی کرونا

سیده خدیجه سید موسوی¹ محمد نریمانی²

1) دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران -
2) استاد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران -

کد IOI مقاله : XDFZ-FEZGK
محل انتشار : اولین همایش ملی رواندرمانی ایران(psthir.ir)
چکیده :
    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با اضطراب، استرس و افسردگی در اپیدمی کرونا می باشد.این پژوهش روی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول ناحیه یک شهرستان اردبیل اجرا شد.روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول ناحیه یک اردبیل است که در سال تحصیلی 1399 در ایام کرونا مشغول به تحصیل مجازی می باشند. نمونه پژوهش 100 نفر دانش آموزمقطع متوسطه دوره اول می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی و پرسشنامه اضطراب، استرس، افسردگی لویندا استفاده شده است.داده ها با استفاده از روش آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج تحلیل نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب، استرس و افسردگی دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول ناحیه یک اردبیل رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و نشانه های افسردگی قادر هستند تغییرات اعتیاد اینترنتی را به طور معنی داری تبیین نمایند.بر اساس این یافته می توان استنباط کرد که اعتیاد اینترنتی از تغییرات خلق تاثیر می پذیرد و بنابراین در راستای پیشگیری از این پدیده توجه به تغییرات خلق می تواند زمینه ساز اقدامات بالینی شود.

کلمات کلیدی : اعتیاد به اینترنت اضطراب استرس افسردگی اپیدمی کرونا