روش شناسی انتخاب مسئله پژوهش و تدوین فرضیه تکنیک انتخاب موضوع پژوهش و روش بررسی ادبیات مسئله

دکتر نسیم محمدی کاکرودی¹

1) دکترای جغرافیای سیاسی

کد IOI مقاله : XDGK-FDEDD
محل انتشار : سومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و مشاوره والنسیا اسپانیا(cpsconf.com)
چکیده :
    به تحقیق مهارت¬ها و شیوه پژوهش در هر رشته و زمینه دانشگاهی چراغ راه پژوهشگران برای دست یافتن به حقایق علمی است. انتخاب روش و مبنای دقیق، واضح و مشخص؛ پژوهش را به مقصد و مقصود مطلوب می¬رساند. از سويي ديگر نوشتن، پیچیده¬ترين مهارت زباني است كه دامنه¬ی ارتباطي آن از زبان گفتاري وسیع تر است؛ به گونه اي كه برقراري ارتباط بین انسان ها را در زمان ها و مكان هاي دور هم، امكان پذير مي¬سازد. بنابراین مي¬توان گفت مهمترين رسالت زبان نوشتار انتقال تجربه از يك نسل به نسل ديگر است. زبان مظهر دانش، اعتبار و اصالت اقوام و تنها ابزار ممكن براي ايجاد ارتباط با پیشینیان است و به دلیل چنین جايگاهي است كه اهل زبان در مواردي، در برابر تغییر زبان نوشتار مقاومت مي كنند. به بیان دیگر اگر چه برخي از مهارت¬هاي نگارش اثر پژوهشي به عوامل غیراكتسابي همچون سنخ رواني نويسنده و ... بر مي¬گردد؛ ذات آن، مهارتي قابل يادگیري و اكتسابي است و اصول و موازيني دارد كه در هر زباني با توجه به قواعد و آ ئین نوشتار آن زبان متغیر است. دانستن اين اصول شرط لازم ورود به دنیاي نوشتار است؛ اما شرط كافي نیست. بنابراین ما در این پژوهش برآنیم تا به بررسی روش شناسی انتخاب مسئله، تدوین فرضیه، انتخاب موضوع و ادبیات مسئله بپردازیم.

کلمات کلیدی : پژوهش روش شناسی زبان