تاثیربرنامه ریزی آموزشی کلاسیک و روتین بر کیفیت آموزش ژورنال کلاب گروه جراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

دکتر امین دلیلی¹ دکتر فاطمه معاونیان تربتی² دکتر احمد یحیی³ دکترمصطفی مرتضوی⁴

1) استادیار گروه جراحی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی
2) دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، moavenianf2@ mums.ac.ir
3) دستیار تخصصی جراحی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی
4) دستیار تخصصی جراحی عمومی، دانشگاه علوم پزشکی

محل انتشار : ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و سومین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا(6icrsie.com)
چکیده :
ژورنال کلاب به عنوان يک ابزار آموزشي قوي، يكي از روش هاي كلاسيك آموزش پزشكي است و چهارچوب قابل انعطافي براي آموزش علوم پايه و مهارتهاي باليني مي باشد. نقش برنامه ریزی آموزشی در این زمینه بسیار حائز اهمیت می باشد از آنجائي كه برنامه ریزی آموزشی با شناسايي وضعيت موجود آموزش ژورنال کلاب و مشخص کردن اهداف این نوع آموزش راه را برای رسیدن به وضعیت مطلوب ارائه ژرنال کلاب هموار نمایدو موجب بهبود دستيابي به اهداف آموزشي، تربيت افراد ماهر و ارائه خدمات مراقبتي با كيفيت بالاتر دراین آموزش شود توجه به نقش برنامه ریزی آموزشی بسیار حائز اهمیت بوده و قابل توجه مسئولین می باشد.
کلمات کلیدی : ژورنال کلاب برنامه روتین ژورنال کلاب برنامه آموزشی کلاسیک ژورنال کلاب