میزان اهمیت نماز جماعت در مدارس و تاثیر آن بر دانش آموزان

هانیه حلقومی¹

1) دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس بنت الهدی صدر اردبیل، ایران -

محل انتشار : اولین همایش ملی علمی دانشجویی روان‌شناسی(cpssuma.ir)
چکیده :
هدف من از انجام این پژوهش بررسی میزان اهمیت نماز جماعت در مدارس و تاثیر آن در دانش آموزان بود. روش پژوهش من، با توجه به هدف فوق، یکی از رویکرد های تحقیقات کیفی، به نام روایت پژوهی بود. برای گردآوری داده های این پژوهش، از ابزار مصاحبه ی نیمه ساختار یافته استفاده شد و این مصاحبه از یک معلم مجرب مقطع ابتدایی و یک دانشجوی مقطع کارشناسی انجام گرفت. داده های به دست آمده از تجربۀ زیستی افراد در حدود 50 مفهوم شد که با استفاده از کد گزاری، این مفاهیم در 6 مقوله گردآوری شدند. برای افزایش دقت و اعتبار متن، روایت های نوشته شده را به مصاحبه شوندگان ارسال کردم و با بررسی مجدد، در طی فرایند حذف و اضافه و ادغام مفاهیم مشترک، تعداد کد های اولیه را به 30 عدد کاهش دادم. یافته ها نشان داد که تاثیرات حاصله از مدارس بیشتر از سایر مکان هایی است که دانش آموزان در آن حضور دارند. برای جهت دهی صحیح به این تاثیرات، باید بتدا امکانات مناسب در مدرسه فراهم شود و سپس اقدامات لازم و برنامه ریزی شده برای ترغیب و ایجاد انگیزه در دانش آموزان صورت گیرد تا سر انجام شاهد مشارکت دانش آموزان در مراسمات دینی و مذهبی باشیم.
کلمات کلیدی : نماز نماز جماعت تاثیرات مدرسه