رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت

سجاد جهانگیر¹ محمد حسن صیف²

1) دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی،گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور،تهران،ایران
2) دانشیار،گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور،تهران، ایران -

کد IOI مقاله : XEBA-GDCKD
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی(femconf.ir)
چکیده :
    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه با ساختار سازمانی و اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت می¬باشد. روش پژوهش به کار گرفته شده به لحاظ هدف جزء پژوهش های کاربردی بوده و به لحاظ شیوه جمع آوری اطلاعات جزء پژوهش های توصيفي از نوع همبستگی است جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت ¬که مطابق آمار کارگزینی این اداره کل کار مندان رسمی 139 نفر است. برای تعیین حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده از جدول مورگان تعداد 102 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش دو پرسشنامه اعتماد سازمانی و ساختار سازمانی می-باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمارتوصیفی و استنباطی استفاده شده است که. در سطح توصیفی میانگین و انحراف معیار متغیر‌های پژوهش و در سطح استنباطی از آزمون معنی‌داری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ساده استفاده می شود. نتایج پس از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین اعتماد سازمانی کارکنان با ساختار سازماني رابطه معناداری وجود دارد همچنین اعتماد سازمانی کارکنان قابلیت پیش بینی ساختار سازماني را دارد.

کلمات کلیدی : اعتماد سازمانی ساختار سازمانی