پیش بینی تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی بر اساس تضعیف اجتماعی معلمان مدارس ابتدایی شهر ارومیه سال تحصیلی 97-1396

معصومه نصیریان¹ لیلا برزکار²

1) کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز ارومیه
2) کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز ارومیه

کد IOI مقاله : XEBA-GHZCF
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی(femconf.ir)
چکیده :
    هدف این پژوهش پیش بینی تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی بر اساس تضعیف اجتماعی معلمان مدارس ابتدایی شهر ارومیه ، بوده است. پژوهش حاصر از نظر هدف، کاربردی و به لحاظ شیوه گردآوری داده ها، از نوع توصيفي- همبستگی است. جامعه¬¬ی آماری تحقیق را کلیه¬¬ی معلمان دوره ی ابتدایی شهر ارومیه به تعداد 1708 نفر تشکیل می¬داد که از میان آنها 314 نفر با توجه به فرمول تعیین حجم و به شیوه¬ی تصادفی طبقه ای متناسب با حجم به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های لازم به وسیله¬ سه پرسشنامه استاندارد (تعهد سازمانی، دلبستگی شعلی و تضعیف اجتماعی)، جمع آوری شد. روایی پرسشنامه-ها به روش محتوایی مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آنها به ترتیب، 87/0 ، 72/0 و 89/0 برآرود گردید؛ داده¬های حاصل در دو سطح توصیفی( فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی ( تی تک نمونه ای، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون)، تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد که معلمان دوره¬ی ابتدایی از ویژگی «تضعیف اجتماعی» در حدّ متوسط به پایین، اما از نظر تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی، در حدّ متوسط به بالا برخوردار هستند. همچنین، بین تضعیف اجتماعی و تعهد سازمانی و نیز دلبستگی شغلی در سطح خطای 1 درصد، رابطه¬ی منفی و معنی دار وجود دارد. به طوری که تضعیف اجتماعی از قابلیت پیش¬بینی واریانس تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی معلمان برخوردار است. نتیجه¬ی نهایی اینکه، می¬توان با کاهش رفتارهای تضعیف اجتماعی محیط مدارس، تعهد سازمانی و دلبستگی شغلی معلمان و در نهایت عملکرد آنها را بهبود بخشید.

کلمات کلیدی : تعهد سازمانی دلبستگی شغلی تضعیف اجتماعی معلمان دوره ابتدایی