بررسی تربیت سیاسی و اجتماعی از دیدگاه نهج البلاغه

زهرا عابدین نژاد¹ محمد باقری دادوکلایی²

1) دانشجوی کارشناسی رشتۀ آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران
2) دانشجوی کارشناسی رشتۀ آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ساری

محل انتشار : دومین همایش ملی نهج البلاغه در آراء و اندیشه های اسلام شناسان (nahj.fatemeh-ic.ir)
چکیده :
هدف از نگارش پژوهش حاضر بررسی تربیت سیاسی و اجتماعی از دیدگاه نهج البلاغه می¬باشد. اسلام آیین تربیت و سازندگی است و از آنجا که نهج البلاغه، یک کتاب تربیتی و شخصیت امام علی (ع) یک الگوی عالی تربیتی است در پژوهش حاضر سعی شده است که اهداف و روش¬های تربیت سیاسی و اجتماعی را از دیدگاه نهج البلاغه مورد بررسی قرار دهیم و از دیدگاه این کتاب، تربیت سیاسی یعنی مجموعه تدابیر و شیوه¬های مستخرج از نهج البلاغه و تربیت اجتماعی یعنی پرورش جنبه-هایی از رفتار آدمی که به زندگی او در میان جامعه مربوط است.
کلمات کلیدی : تربیت سیاسی تربیت اجتماعی نهج البلاغه