پیش بینی گرایش به اعتیاد دانش آموزان براساس ذهن آگاهی (مطالعه موردی دانش آموزان دوره دوم متوسطه اردبیل)

اکبر منتظر¹ حسن یاقوتی زرگر²

1) دانشجوی دکترای حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
2) کارشناس ارشد روان شناسی بالینی. ستاد مبارزه با مواد مخدر

محل انتشار : سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی(asruma3.ir)
چکیده :
چکیده هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه گرایش به اعتیاد و ذهن آگاهی دانش آموزان بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه اداره آموزش و پرورش ناحیه 1 شهرستان اردبیل در سال تحصیلی 1401-1400 به تعداد تقریبی 1000 نفر تشکیل می¬داد. روش نمونه¬گیری از نوع در دسترس و حجم نمونه با توجه به جدول کرجسی و مورگان 120 نفر تعیین¬ گردید. که از این تعداد 116 نفر به صورت کامل به پرسشنامه¬ها پاسخ دادند. جهت جمع ¬آوری داده¬های پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته گرایش به اعتیاد و پرسشنامه¬ی ذهن آگاهی (FFMQ) بائر و همکاران (2006) در قالب پنج مؤلفه‌ی مشاهده، عمل همراه با آگاهی، عدم قضاوتی بودن، توصیف، عدم واکنشی بودن استفاده¬گردید. جهت تجزیه و تحلیل فرضیات پژوهش از نرم افزار spss استفاده گردید. نتایج نشان داد متغیر ذهن آگاهی با متغیر گرایش به اعتیاد رابطه¬ی معنی¬دار و منفی دارند (05/0>P). پپ
کلمات کلیدی : گرایش به اعتیاد ذهن آگاهی دانش آموزان دوره متوسطه