نقش جامعه پذيري کودکان و نوجوانان در تضمین بقا و تداوم ايدئولوژي داعش

فريبا ترجمان¹

1) استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه پیام نور ، تهران، ایران.

محل انتشار : ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)(lifeconf.ir)
چکیده :
استفاده ابزاري از كودكان در راستاي اهداف تروريستي چه در شکل قتل و كشتار بي رحمانه آنها با هدف ايجاد رعب و وحشت و همچنین جذب انها در گروههای تروریستی يكي از عمده ترين استراتژي هاي هاي بي رحمانه داعش بوده و هست. داعش بر مبناي قواعد خود ساخته مبتني بر تفاسير تنگ نظرانه از اسلام مبنای تعین بخشی برای حقیقت و مشروعیت عرضه داشته است كه در قالب آن از قدرت و قواعد سياسي، اجتماعي و مذهبي تفسيري منحصر به فرد و دهشتناك ارائه مي دهد. در قالب همين رهيافت و برداشت غلط خود از اسلام با رويكردي محافظه كارانه و راديكال در قالبي شرعي به بهره برداري از كودكان و جوانان در ابعاد وسيع جنايتكارانه خود مي پردازد و برای آن توجیهی شرعی ارائه می هد به شکلی که این مساله را امري الهي و مشروع و مورد تاييد اسلام قلمداد مي كند با توجه به ضرورت بررسی این مساله است که پژوهش حاضر تلاش دارد تا به بررسي اهداف داعش از آموزش و تربیت کودکان و نوجوانان جهت جامعه پذیری سیاسی آنها در این گروه تروریستی بپردازد. فرض ما در پاسخ به اين سوال اين است كه داعش درصدد نهادينه نمودن انديشه و تفكر خود از طريق تعليم و تربيت كودكان و جوانان در نسل هاي بعدي و به نحوي جامعه پذيري سياسي آنها است. نتايج بررسي ها نشان مي دهد داعش تلاش دارد تا از طریق جامعه پذیری كودكان به نهادينه سازي ارزش هاي فرهنگي، سياسي و مذهبي خود در آنها بپردازد و به اين طريق نسلی نيرومندتر و متعهدتر از نسل حاضر پرورش دهد که در آينده ایدئولوژی مرگبار داعش را بی وقفه پيش برند که این به معنای تداوم جهاد خشن و رفتارهای تهاجمی بی ثبات کننده خواهد بود.
کلمات کلیدی : ایدئولوژی کودکان داعش جامعه پذيري.