هنجاریابی آزمون 6 دقیقه پیاده‌روی جهت ارزیابی آمادگی هوازی در دانش آموزان دختر سالم مقطع متوسطه شهر همدان

سارا زارعی¹ محمدعلی سماواتی‌شریف² حجت اله سیاوشی³

1) 1- دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، همدان، ایران -
2) 2- دکترای فیزیولوژی ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، همدان، ایران -
3) 2- دکترای فیزیولوژی ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکدۀ علوم انسانی، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، همدان، ایران -

محل انتشار : چهارمین همایش بین المللی و ششمین همایش ملی تازه های پژوهش در علوم ورزشی(umasport2022.ir)
چکیده :
هدف از این پژوهش هنجاریابی آزمون 6 دقیقه پیاده‌روی جهت ارزیابی آمادگی هوازی در دانش آموزان دختر سالم مقطع متوسطه شهر همدان بود بدین‌سان در این پژوهش علی-مقایسه‌ای از 240 نفر از دانش‌آموزان مقطع متوسطۀ اول و دوم شهرستان همدان آزمون 6MW گرفته شد؛ هدف از اجرای آزمون 6MWT، پیمودن بیشترین مسافت با بالاترین سرعت صرفاً به‌صورت پیاده‌روی (نه دویدن آرام یا سریع) در مدت‌زمان 6 دقیقه و در صورت خسته شدن با آهنگ سرعت دلخواه بود که مسافت پیموده شده در آزمون، از طریق ضرب کردن تعداد دورها (1 رفت‌وبرگشت معادل 1 دور است) در مسافت 60 متر مسیر پیاده‌روی به‌علاوه‌ی مسافت بین مخروط اول تا محل توقف آزمودنی محاسبه شد. جهت بررسی توزیع طبیعی داده‌ها از آزمون شاپیرو-ویلک استفاده شد. به‌منظور تعیین ارتباط سن دانش آموزان با مسافت پیموده شده در آزمون 6MWT از همبستگی پیرسون استفاده شد. به‌منظور بررسی ارتباط سن با آزمون 6MWT از همبستگی پیرسون استفاده شد. برای طراحی معادله بومی برآورد آزمون 6MWT بر مبنای سن، از رگرسیون خطی استفاده شد. برای بررسی دقت معادله طراحی‌شده، شاخص‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون (R)، ضریب تعیین (R2) و خطای استاندار برآورد (SEE) ارزیابی شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS-V20 با سطح معناداری 05/0 انجام شد. نتایج این پژوهش معادلاتی را ارائه داد که برای طراحی معادله رگرسیونی جهت برآورد مقادیر مرجع مسافت پیموده شده در آزمون 6MWT بر مبنای سن در دانش آموزان سالم مقطع متوسطه ممکن است به‌کاربرده شود.
کلمات کلیدی : آمادگی هوازی نورم سنجی 6 دقیقه پیاده‌روی 6MW