بررسی نقش برنامه های جدید مبتنی بر تلفن همراه در سلامت روانشناختی کودکان و نوجوانان: فرصت¬ها و چالش¬ها

فرشید نیازی اوریمی¹ سجاد رنجبر کوچکسرایی²

1) معاون آموزشی، اداره آموزش و پروش بابلسر، بابلسر، ایران-
2) کارشناس ارشد پرستاری سلامت جامعه، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران-

کد IOI مقاله : XHEB-KFGBA
محل انتشار : سومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان(cpcauma3.ir)
چکیده :
    امروزه استفاده از تلفن های همراه در هر گروه سنی، به¬ویژه در کودکان و نوجوانان دانش آموز بسیار همه¬گیر شده¬ است. از تلفن¬های همراه هوشمند و برنامه¬های مبتنی بر آن می¬توان در جهت آموزش، خود کنترلی، تشخیص و درمان مشکلات روانشناختی نیز استفاده نمود. اما باید دقت داشت که این ابزار خود ممکن است سبب چالش¬هایی مثل بروز اعتیاد در استفاده از تلفن همراه و ایجاد مشکلات در حوزه روان برای دانش آموزان کودک و نوجوان شود. در این مطالعه تمامی اسناد چاپ شده تا سال 2023 میلادی با استفاده از کلید واژه های اپلیکیشن، تلفن همراه، سلامت روان، کودکان و نوجوانان به زبان انگلیسی در پایگاه های اطلاعاتی و استنادی معتبر بین المللی از جمله PubMed، Web of Science، Scopus و Google scholar مورد بررسی و جست¬وجو قرارگرفتند. در این مطالعه مروری مجموعا 525 مقاله جست ¬و ¬جو شدند که پس از حذف موارد تکراری ، مقالات و اسنادی که معیارهای ورود به این طرح شامل: نزدیک بودن عنوان، چکیده و متن اصلی به مطلب مورد تحقیق را دارا بودند انتخاب شده و پس از بررسی های لازم وارد این پژوهش شدند. بر اساس نتایج یافت شده در مطالعات مختلف، با وجود این¬که استفاده از برنامه¬های مبتنی بر تلفن همراه هوشمند می¬تواند نقشی مثبت در سلامت روان دانش آموزان کودک و نوجوان داشته باشد اما استفاده نامناسب از تلفن همراه موجب بروز مشکلات در حیطه روان، برای این گروه از افراد خواهدشد. از این رو پیشنهاد می¬شود مطالعات بیشتری با هدف بررسی فواید و مشکلات استفاده از تلفن همراه در وضعیت روانشناختی کودکان و نوجوانان دانش¬آموز انجام گردد.

کلمات کلیدی : اپلیکیشن تلفن همراه سلامت روان کودکان نوجوانان