نقش باورهای غیرمنطقی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده در پیش¬بینی افکار خودکشی در نوجوانان دارای علائم افسردگی

معصومه رستمی شلمزاری¹ افسانه برزعلی² ملیحه حسینی³ صفورا کیوانلو⁴

1) 1- کارشناس سلامت روان، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهال محال و بختیاری، ایران.
2) کارشناس سلامت روان، معاونت بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گرگان، گلستان،
3) 3- کارشناس سلامت روان، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران.
4) کارشناس سلامت روان، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، خراسان رضوی،

محل انتشار : چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی(asruma4.ir)
چکیده :
نوجوانی دربرگیرنده رشد روانشناختی قابل توجهی بوده و زمان آسیب‌پذیری روان است و افسردگی یکی از شایع‌ترین مشکلات روانشناختی در دوره نوجوانی است بنابراین پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی افکار خودکشی بر اساس باورهای غیرمنطقی و حمایت اجتماعی ادراک شده در نوجوانان دارای علائم افسردگی انجام شد. در این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی، تعداد 153 دانش‌آموز به عنوان نمونۀ هدفمند از بین کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر 15 تا 19 سال با علائم افسردگی شهر بندرعباس در سال 1398-1399 انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های افکار خودکشی بک و استیر، باورهای غیرمنطقی جونز، حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و همکاران استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با آزمون آماری پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش هم‌زمان انجام شد. نتایج نشان داد افکار خودکشی نوجوانان با باورهای غیرمنطقی رابطه مثبت و با حمایت اجتماعی ادراک‌شده رابطۀ منفی داشت (01/0>p). باورهای غیرمنطقی، حمایت اجتماعی ادراک شده 52 درصد واریانس افکار خودکشی را تبیین می‌کنند (01/0>P). بنابراین می‌توان بیان کرد که با توجه به ارتباط مثبت باورهای غیرمنطقی با افکار خودکشی و ارتباط کاهنده حمایت اجتماعی ادراک‌شده با افکار خودکشی، این متغیرها مورد توجه متخصصان بهداشت روان قرار گیرد و خانواده، مدیران و مشاوران مدارس می‌توانند با بررسی این سه متغیر در این دسته از دانش‌آموزان نسبت به کاهش افکار خودکشی در آن‌ها اقدامات لازم را انجام دهند.
کلمات کلیدی : باورهای غیرمنطقی حمایت اجتماعی خودکشی افسردگی.