موزه دانشکده علوم طبیعی دانشگاه تبریز معرفی، ویژگیها و نوآوریها

احمد جهانگیری¹ مریم نیکنیازی² فاطمه خدایی³ پروین آذرفام⁴

1) استاد گروه علوم زمین دانشکده علوم طبیعی، دانشگاه
2) ارشد سیستماتیک گیاهی-دبیر آموزش و چرورش- استان آذربایجانشرقی-
3) کارشناس ارشد زیست شناسی- دانشکده علومک طبیعی - دانشگاه
4) کارشناس ارشد فیزسک پزشکی- گروه زیست جانوری- دانشکده علوم طبیعی- دانشگاه

محل انتشار : First international conference of Museums (museumuma1402.ir)
چکیده :
چکیده امروزه با پیشرفت علوم و تکنولوژی بسیاری از تعاریف مرتبط با زندگی انسان ها در حال تغییر و تحولات زیربنایی هستند. در این میان، علاوه بر نمایش و گردآوری و نگهداری آثار، دگرگونی توصیف ناپذیر در تعاریف جدید و نوع نگاه به موزه در دوره معاصر، گرامی داشت مخاطبان و واگذاری کارکردهای موثر در امور آموزش، پژوهش و انتشار مطالب، طی سال هایی که از ایجاد اولین موزه ها تاکنون می گذرد، به تامل بسیار نیاز دارد. موزه های علوم قبل از آنکه یک محیط نمایشی باشند؛ یک محیط آموزشی هستند که هدف اصلی آنها ایجاد فضایی برای مشارکت افراد در یادگیری علم به شیوه ای نوین است .امروزه طراحی موزه های علوم، یادگیرنده محور هستند و آموزش از شنیدن به سمت دیدن و آزمایش کردن سوق پیدا می کند . بدین طریق یادگیری، پایدار، عمیق و کاربردی می شود. در اين مقاله نگاه اجمالی به تعریف ، اهداف و دستاوردهاي موزه هاي علوم و معرفی موزه علوم طبیعی دانشگاه تبریزمی پردازیم
کلمات کلیدی : کلمات کلیدی: موزه آموزش نوآوری ها موزه علوم طبیعی