بررسی چالشهای و راهکارهای مديريت اثربخش جهت خصوصی سازی (بازارگرایی) نظام آموزشی سلامت محور در کشورهای درحال توسعه و توسعه یافته اقتصادی

مجتبي فاتحي¹ سعيد شيراني² شیوا حسینی فولادی³

1) دانشجوي دوره مديريت اجرايي( MBA )، موسسه آموزش عالي آز اد برهان، اصفهان، ايران
2) دانشجوي دوره مديريت اجرايي(MBA )، موسسه آموزش عالي آز اد برهان، اصفهان، ايران
3) كارشناسي ارشد مديريت امور فرهنگي، دانشگاه آزاد اسلامي اصفهان(واحد خوراسگان)، اصفهان، ايران

محل انتشار : سومین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های نوین در مدیریت، اقتصاد و حسابداری(3meaconf.com)
چکیده :
تحول در نگرش های اقتصادی و گرایش جهانی بر کاهش نقش دولت را باید اصلی ترین عامل تأثیر گذار بر رابطۀ نظام سیاسی با نهادهای اجتماعی مانند آموزش و پرورش و بهداشت و درمان طی سالهاي اخير دانست. محور اصلی «اصلاحات مبتنی بر کوچک سازی دولت» که ابتدا از کشورهای توسعه یافته شروع و سپس به سایر کشورها تسری یافت، افزایش نقش بنگاه های خصوصی در ادارۀ اموری است که دولت ها برنامه ریزی، اجراء و کنترل آن را حق انکار نشدنی خود می پنداشتند. در این میان، طرفداران این ایده معتقدند که نظام آموزشی یکی از خطوط اصلی و مقدم تغییر برای کاهش مسئولیت های دولت است. لذا با توجه به اهمیت موضوع این مقاله با هدف بررسی چالشهای و راهکارهای مديريت اثربخش جهت خصوصی سازی(بازارگرایی) نظام آموزشی سلامت محور، در قالب يك مطالعه مروری– کتابخانه ای می باشد انجام شده است و داده ها و اطلاعات لازم در آن نيز با استفاده از کتب، مقالات، مجلات فارسی، لاتین، اینترنت و ... جمع آوری گردیده است و نتايج كلي اين پژوهش شیوه های چهارگانۀ دخالت دو بخش دولتی و خصوصی در تأمین منابع ملی، تشريح مدل تخصیص منابع برای نظام آموزشی، اصلاحات اقتصادی کشورهای مختلف و در نهايت چالش ها و راهكارهاي مديريتي خصوصی سازی آموزش سلامت محور در ایران و جهان را مورد ارزيابي ، نقد و بررسي قرار ميدهد. کلمات کلیدی : نظام آموزش سلامت محور، مديريت اثربخش، قتصاد، خصوصی سازی(بازارگرایی) ، چالشها و راهکارها ، منابع مالی و آموزشی
کلمات کلیدی : نظام آموزش سلامت محور مديريت اثربخش قتصاد خصوصی سازی(بازارگرایی) چالشها و راهکارها منابع مالی و آموزشی