تاثیر محیط, رنگ,بازی بر روی رشد و خلاقیت کودکان و فضای اموزشی

ستوده نصراله زاده¹ فاطمه قاسمی² محمدحسن کاشف³

1) کارشناس معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکز محمودآباد
2) مربی و مدرس دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکز محمودآباد
3) مربی و مدرس دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکز محمودآباد

محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی(3rstconf.com)
چکیده :
کودک این سرمایه ارزشمند جامعه,از بدو تولد تحت تاثیر عوامل مختلف محیطی که اطراف وی را احاطه کرده رشد نموده و تاثیرات محیطی بر رفتار,نحوه و سطح یادگیری کودک بر کسی پوشیده نیست.ارتقای سطح کنجکاوی, خلاقیت و توانایی یادگیری کودک با استفاده از بهینه سازی عناصر تاثیرگذاری از محیط از قبیل فرم ,فضا,رنگ و بازی از دغدغه های مشترک امروز روانشناسان و معماران تلقی می شود. تاثیرات بازی و رنگ محیط پیرامون در فضای اموزشی مخصوص کودک برسطح ادراک محیطی,ایجاد کنجکاوی و بروز خلاقیت و نیز ضرورت بهره گیری از اصول روانشناسی رنگ محیط در طراحی فضای اطراف کودک بالاخص فضای اموزشی , دستاویز مولفین این مقاله جهت بررسی این تاثیرات بر پایه بازی و روانشناسی رنگ ها و تاثیرات ان بر سطح یادگیری ,خلاقیت و بهسازی رفتارهای کودکان در مهد کودک شده . حال علم و هنر معماری را در کنار راهبردهای روانشناسی رنگ و بازی قرار می دهیم تا به طرح اصولی معمارانه برای خلق فضای آموزشی در راستای ارتقاء انگیزش و خلاقیت دست یابیم.
کلمات کلیدی : کودکان انگیزش و خلاقیت ادراک محیطی روانشناسی رشد بازی روانشناسی رنگ