تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر سلامت روان دانش آموزان

مهدی عزیززاده¹ رضا غرایی² سوما پرتوی³

1) دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
2) دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
3) دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدمطهری خوی

کد IOI مقاله : XYCF-HHFKD
محل انتشار : دومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار(icmba.ir)
چکیده :
    مهارت ارتباط موثر یکی از مهارت های ضروری زندگی است که هر دانش‌آموز باید از آن بهره‌مند باشد و توسط سازمان جهانی بهداشت در سال 1993 تدوین شده است. این توانایی به دانش‌آموز کمک می‌کند که منظور خود را به راحتی به دیگران برساند و پیام خود را به درستی انتقال دهد. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی تاثیر آموزش مهارت ههای ارتباطی بر رفتار اجتماعی دانش آموزان بود که نتایج پژوهش نشان می دهد که یکی از مهم‌ترین بخش هر ارتباط موثر رمزگشایی اطلاعات و افکار انتقال یافته است. فردی که از مهارت ارتباط مؤثر به خوبی بهره‌مند است، می‌داند که برای داشتن یک ارتباط عالی با مخاطب خود باید او را به خوبی بشناسد و از احساسات او با خبر باشد. لازم به ذکر است که مهارت ارتباط موثر تنها معطوف به فرد ارسال‌کننده پیام نیست و برای داشتن ارتباط موثر نیاز است که فرد گیرنده نیز تا حدی مخاطب خود را بشناسد و از احساسات او باخبر باشد. گوش دادن به صحبت‌های رد و بدل شده می‌تواند در این روند به هر دو طرف ارتباط کمک کند.

کلمات کلیدی : مهارت ارتباطی رفتار اجتماعی دانش آموزان مهارت های زندگی