بررسی ارتباط ﻛﻼس ﻫﺎي آﻣﻮزش قبل از ازدواج و پایداری ﺧﺎﻧﻮاده از نظر زوج های جوان در ﺷﻬﺮ بابلسر

محمد زواری امیری¹ زهرا مصیبی²

1) کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
2) دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده

کد IOI مقاله : XYCF-KZHHD
محل انتشار : دومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار(icmba.ir)
چکیده :
    ﻳﻜﻲ از ﻛﺎرﺑﺮدي ﺗﺮﻳﻦ روش ﻫـﺎي اﻓـﺰاﻳﺶ آﮔـﺎﻫﻲ ﻫـﺎي ﻋﻤـﻮﻣﻲ در ﺧﺼـﻮص ﻣﺴﺎئل اﺟﺘﻤﺎﻳﻲ ﺗﻮجه ﺑﻪ آموزش ﻛﺎرﮔﺎه ﻫﺎي ﻋﻤﻮﻣﻲ در ﻗﺎﻟﺐ ﻫﺎﻳﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﻣـﻲ ﺗـﻮان ﺗﻐﻴﻴـﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي ﺷﺪه اي ﻧﻈﻴـﺮ ﻛﻨﺘـﺮل ﺟﻤﻌﻴـﺖ، آﻣـﻮزش ﻣﻬـﺎرت ﻫـﺎي زﻧـﺪﮔﻲ، اﻣـﻮزش ﻣﻬﺎرت ﻧﮕﺮش ﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﻲ و رﺷﺪﻫـﺎ و... را ﺗﻮﺳـﻂ ﻣﺘﺨﺼﺼـﺎن ﺑـﻪ ﻋﻤـﻮم ﻣـﺮدم آﻣـﻮزش داد . تشکیل کلاس های قبل از ازدواج روﺷﻲ اﺳﺖ که در اﻳﻦ راﺳﺘﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي ﺷـﺪه اﺳـﺖ . اﻣـﺎ اﻳﻦ ﻛﻪ در اﻳﻦ ﻛﺎرﮔﺎه ﻫﺎ ﺑﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰ ﭘﺮداﺧﺘﻪ می ﺷﻮد و ﺗﺎ ﭼﻪ ﺣﺪ ﺗﻮاﻧﺴـﺘﻪ درپایداری ﺧـﺎﻧﻮاده ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﺴﺄﻟﻪ اي اﺳﺖ ﻛﻪ ﻻزم اﺳﺖ ﻣﺮﺗﺒﺎ ﭘـﮋوﻫﺶ ﺷـﻮد و ﻧﺘـﺎﻳﺞ آن در اﺧﺘﻴـﺎر ﻣﺘﺨﺼﺼـﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي ﻗﺮار ﮔﻴﺮد . ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ ﻫﻤﻴﻦ ﻫﺪف اﻧﺠﺎم ﺷﺪه و4 ﻣﺘﻐﻴﺮ آﮔﺎﻫﻲ از ﻣﺴﺎئل ﺟﻨﺴﻲ، آﮔﺎﻫﻲ از ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي زﻧﺪﮔﻲ، آﮔـﺎﻫﻲ از ﻣﺴـﺎئل روان ﺷـﻨﺎﺧﺘﻲ و ﻣﻬﺎرﺗﻬـﺎي ارﺗﺒـﺎﻃﻲ و آﮔﺎﻫﻲ از ﻣﺴﺎئل اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻮرد آزﻣﻮن ﻗـﺮار ﮔﺮﻓﺘـﻪ و ﺑـﺎ ﺗﻮﺟـﻪ ﺑـﻪ ﻣﻴـﺰان ﻫﻤﺒﺴـﺘﮕﻲ و ﺗﺤﻠﻴـﻞ رﮔﺮﺳﻴﻮن ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ ﻛﻪ آﻣﻮزش اﻳﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫﺎ از ﻧﻈﺮ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن در ﻛﻼس ﻫﺎي ﻓﻮق درپایداری ﺧﺎﻧﻮاده می تواند تاثیر گذار ﺑﺎﺷﺪ . اﻣﺎ ﻧﺘﺎﻳﺞ آﻣﺎر ﺗﻮﺻﻴﻔﻲ ﻧﺸﺎن داد در اﻳﻦ کلاس ﻫﺎ ﺑﻪ آﻣﻮزش اﻳﻦ ﻣﺘﻐﻴﺮﻫﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻻزم ﻧﺸﺪه اﺳﺖ.

کلمات کلیدی : آﻣـﻮزش قبل از ازدواج ﻣﻬـﺎرت ﻫـﺎ ي زﻧـﺪﮔﻲ ﻣﻬـﺎرت ﻫـﺎي ارﺗﺒـﺎﻃﻲ آﮔﺎﻫﻲ ﺧﺎﻧﻮاده