سنجش کارایی دانشکده های دانشگاه شیراز با روش تحلیل پوششی داده های پنجره ای

ابوالقاسم ابراهیمی¹ مسلم علیمحمدلو² سحر شریفیان جزی³

1) استادیار دانشگاه شیراز، دانشکده اقتصاد،مدیریت و علوم اجتماعی، بخش
2) استادیا دانشگاه شیراز، دانشکده اقتصاد،مدیریت و علوم اجتماعی، بخش
3) دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی گرایش تولید، دانشگاه شیراز

کد IOI مقاله : XYCG-AEZDC
محل انتشار : کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت (icme.ir)
چکیده :
    توانمندی و موفقیت هر کشوری در صحنه اقتصاد جهانی منوط به موفقیت سازمان ها و موفقیت آن ها در گروه خلاقیت، نوآوری و کارایی است. انسان همواره می کوشد تا حداکثر نتیجه را با کمترین امکانات و عوامل موجود به دست آورد که این کوشش ها را می توان دستیابی به کارایی بالاتر نامید. هدف از این پژوهش سنجش کارایی دانشکده های دانشگاه شیراز با روش تحلیل پوششی داده های پنجره ای در بازه زمانی 1389 الی 1393 می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف يک پژوهش کاربردي مي باشد و از لحاظ گردآوري داده ها(طرح تحقیق) يک تحقیق موردي و از نوع توصیفی محسوب مي شود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشکده های دانشگاه شیراز می باشد که از این بین 12 دانشکده مورد ارزیابی قرار گرفت. بر اساس نتایج این پژوهش، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اجتماعی، دانشکده علوم و دانشکده مهندسی مکانیک برای تمامی سال های 1389 الی 1393 در سطح کارایی کامل نسبت به سایر دانشکده ها قرار دارند و در رتبه نخست قرار دارند و دانشکده های مهندسی مواد و عمران، هنر و معماری و حقوق و علوم سیاسی به ترتیب در رتبه های آخر از حیث کارایی قرار دارند.

کلمات کلیدی : سنجش کارایی دانشگاه تحلیل پوششی داده های پنجره ای