مروری بر نحوه تامین منابع مالی در آموزش و پرورش

غلامعلی احمدی¹ طاهره عباس زاده شهری² علی درویشی³ کاترین میر جوانی زنگنه⁴

1) دانشیار دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی
2) دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران، گرمسار
3) دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران، گرمسار-
4) دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران، گرمسار

کد IOI مقاله : XYCG-AEZFB
محل انتشار : کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت (icme.ir)
چکیده :
    امروزه تأمین منابع مالی آموزش و پرورش در سراسر جهان خصوصاً در کشورهای در حال توسعه با بحران جدی رو به رو است زیرا از یکسو افزایش تقاضا برای آموزش از طریق رشد سریع جمعیت، گرایش خانواده ها به فراهم کردن تحصیلات برای فرزندان خود، درآمد نسبتاً بیش تر باسوادان و افراد با تحصیلات بالا نسبت به سایر افراد جامعه و نیز تأکید بر برخورداری از حقوق اجتماعی از طرف دیگر پدیده جهانی شدن، رشد روزافزون فناوری اطلاعات و کاربرد و استفاده آن در زندگی روزمره و مهم تر از همه این محدودیت منابع مالی و کسری ساختاری بودجه در نظام های آموزشی این معضل را حادتر نموده است. آموزش و پرورش ایران نیز در مواجه با تقاضای روزافزون شهروندان برای آموزش کیفی و کافی با کمبود های شدید در زمینه تامین مالی و نا کارایی در صرف منابع مالی اندک روبروست که خود به چالش هایی اساسی مانند عدم پوشش تحصیلی صد درصدی، زیرساخت های ناکافی و غیر استاندارد، کیفیت پایین عناصر آموزشی منجر شده است. نتایج این پژوهش نیز نشان می دهد که صاحبنظران نبود آزادی انتخاب و ناکارایی در صرف منابع مالی را به عنوان اصلی ترین مسئله آموزش و پرورش تلقی کرده و اجرای قراردادهای مدیریتی را به عنوان مهمترین مکانیسم برای حل این مشکل عنوان نموده اند.

کلمات کلیدی : تامین مالی آموزش کارائی برابری عدالت اجتماعی