بررسی نقش مدیریت دانش در توانمند سازی کارکنان در اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز

لادن بهتویی¹

1) برنامه ریزی درسی

کد IOI مقاله : XYCH-AECHB
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی(icmeh.org)
چکیده :
    هدف این مطالعه، بررسی رابطه بین مدیریت دانش و توانمندسازی کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز می باشد.روش تحقیق توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز غربی به تعداد 370 نفر و تعداد نمونه با استفاده از جدول مورگان 105 نفر تعیین که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. با توجه به اینکه محقق براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه ی استاندارد توانمند سازی استفاده نموده است و پرسشنامه محقق ساخته مدیرت دانش نیز به تایید نخبگان و کارشناسان رسیده است، است لذا از روایی مناسبی برخوردار هستند.پایایی پرسشنامه مدیریت دانش و توانمند سازی کارکنان با استفاده از آلفاي کرونباخ به ترتیب 88% و 86% می باشند. به بوسيله نرم افزار spss و بر اساس آزمون همبستگی اسپیرمن و تحليل واريانس رگرسيوني نشان داده شد كه بين مدیریت دانش و ابعاد توانمند سازی کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلمات کلیدی : واژگان كليدي مدیریت دانش توانمند سازی کارکنان مولفه های توانمند سازی کارکنان