روش های تعلیم و تربیت اسلامی از منظر شهید مطهری

اسماعیل احمدی¹ سید محمد رضا رستگار² هاتف خدادادی³ کمیل ذلیکانی⁴

1) دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
2) دانشجوی رشته ی دبیری ادبیات دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
3) دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
4) دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران

محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی(icmeh.org)
چکیده :
هدف اساسی پژوهش ، روش های تعلیم و تربیت اسلامی از منظر شهید مطهری است.روش تحقیق تجزیه و تحلیل کتابخانه ای و مروری است که با مراجعه به آرای و دیدگاههای الکترونیکی و غیر الکترونیکی به پردازش مفهوم پرداخته شده است محقق درصدد است که به بررسی روش های تعلیم و تربیت بپردازد که بر اساس ان اموزه های شهید مطهری را بازگو کند. تربیت یک ضرورت اجتناب ناپذیر در زندگی اجتماعی انسان است. آدمی برای ادامه حیات انسانی و نیل به کمال لایق خود ناگزیر است با دیگران بیامیزد و عضو جامعه بشری باشد و در فعالیت های اجتماعی با آنان همکاری نماید.
کلمات کلیدی : روش ها تعلیم و تربیت اسلامی شهید مطهری تربیت معلم