پدیدارشناسی به عنوان استراتژی تحقیق

محمدرضا سلیمی¹ روح انگیز شرفی²

1) دانشجوی دکترای تخصصی مدیدیت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
2) دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

کد IOI مقاله : XYCK-AEGCD
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی(icmhconf.com)
چکیده :
    در این مقاله پدیدارشناسی به عنوان یک استراتژی تحقیق مورد بررسی قرار گرفته است.هدف پژوهش پدیدارشناسی ، توصیف صریح و شناسائی پدیده هاست، آنگونه که در موقعیتی خاص از سوی افراد ادراک می شوند. در فرایند مطالعۀ پدیدارشناسی، پس از از انتخاب موضوع یا پدیدۀ مورد مطالعه ، محقق به گردآوری داده ها از اشخاصی که تجربۀ آن موضوع را دارند ، می پردازدو به بسط و ترکیبی توصیفی از جوهره و ماهیت تجربه می پردازد. مفروضات تحت پژوهش پدیدار شناسی عبارت است از این که فرایند پیچیده ای از پدیده ها ، ویژگی های شخصی و رفتارهای افراد مرتبط با پدیدۀ مورد نظر و هر نوع مفاهیم دیگری در خصوص آن را می توان از راه تحلیل تجارب زندگی بهتر فهم نمود؛ و به نوعی بینش از طریق داده های گردآوری شده از مشارکت کنندگان در تحقیق دست یافت.پدیدارشناسی انواعی دارد از جمله: پدیدارشناسی متعالی، پدیدارشناسی وجودی، پدیدارشناسی هرمنوتیکی، پدیدارشناسی زبان شناسانه و پدیدار شناسی اخلاقی. تحقیق در پدیدار شناسی نیز به دو نوع قابل تقسیم است:پدیدار شناسی توصیفی و پدیدارشناسی تفسیری. تحقیق پدیدار شناسی دارای ساختاری است که شامل موارد زیر می باشد: 1-مقدمه (بیان مسئله و سؤالات) 2- فرایند و رویه تحقیق (مفروضات فلسفی و پدیدارشناختی، گردآوری داده ها، تحلیل، نتایج) 3- احصا گزاره های معنی دار و مهم 4-معانی گزاره ها 5-تم های مستخرج از گزاره ها 6-توصیف کامل پدیده. ابعاد مختلف استراتژی تحقیق پدیدار شناسی ،هدفها و مفروضات آن و مشخصات پدیدارها نیز در این نوشتار مورد بررسی قرار گرفته اند.

کلمات کلیدی : روش تحقیق کیفی پدیدار شناسی پدیدار شناسی توصیفی پدیدار شناسی تفسیری