بررسی آموزش های خانواده با آگاهی های تربیتی والدین دانش آموزان در زمینه تربیت( جسمانی، عاطفی، شناختی و اجتماعی )

سجاد خزان¹

1) دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه خوارزمی تهران

کد IOI مقاله : XYCK-AEGDD
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی(icmhconf.com)
چکیده :
    چکیده : مقاله حاضر با هدف بررسی رابطه آموزش خانواده با آگاهی های تربیتی والدین در زمینه تربیت (جسمانی، عاطفی، شناختی و اجتماعی) فرزندان در استان ایلام انجام گرفته. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایش بوده که جامعه آماری آن را کلیه والدین شهرستان ایلام که در کلاس های آموزش خانواده شرکت کرده اند، مي باشد تعداد اين جامعه آماري 180 نفر می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری سیستماتیک تعداد 118 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند.. با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (79/0)، پایایی ابزار مورد تائید قرار گرفته. داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی غیرپارامتریک (آزمون خی دو) آزمون شدند. یافته ها نشان داد که بین آموزش های خانواده ارائه شده با افزایش آگاهی های تربیتی والدین در زمینه تربیت جسمانی، عاطفی، شناختی و اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین مشخص گردید که آموزش خانواده بیشترین تاثیر را بر تربیت اجتماعی و کمترین تاثیر را بر تربیت جسمانی داشته است. این اساس آموزش¬هایی که والدین نیاز دارند باید ابتدا در سطح تربیت جسمانی تا تربیت اجتماعی مدنظر قرار گیرد و برنامه های آموزشی باید منطبق با این نیازها طراحی شود.

کلمات کلیدی : خانواده و فرزندان نمونه گیری سیستماتیک تربیت اجتماعی عاطفی شناختی جسمانی