نقش آموزش شهروندي در فرهنگسازی جامعه و توسعه شهرها (مطالعه موردي كلانشهر اروميه )

اشكان حسني كريم آباد¹ سميرا صادقي شادلوي سفلي² مريم شمس الديني³

1) 1- فوق ليسانس مديريت سيستم هاي اطلاعاتي ، كارشناس فناوري اطلاعات اداره آموزش و پرورش انزل
2) فوق ليسانس زبان و ادبيات فارسي ، هنرآموز اداره آموزش و پرورش منطقه انزل
3) دانشجوي كارشناسي ارشد مهندسي كامپيوتر دانشگاه آزاداسلامي مياندوآب ، كارشناس اداره كل ثبت و احوال استان آذربايجانغربي

کد IOI مقاله : XYDH-AGKCG
محل انتشار : همایش بین المللی انسجام مدیریت و اقتصاد(meuconf.ir)
چکیده :
    امروزه فقدان آموزش فرهنگ زندگی شهری كاملاً مشهود بوده و ناآگاهی از فرهنگ شهرنشینی و قواعد رفتاری زندگی شهری، هزینه‌های زیادی را به اداره‌كنندگان شهر، محیط شهری و ساكنان شهر تحمیل ‌كرده است. کلانشهرها با افزایش مداوم جمعیت ثابت و جمعیت سیار و افزایش خرده‌ فرهنگ‌ها و قومیت‌های متعدد روبه‌رو بوده و به موازات آن با نیازهای اجتماعی وابسته به آن مواجه‌اند كه با گسترش و افزایش این وضعیت، نیازها به ‌مراتب بیشتر شده و وظایف سازمان‌های مربوطه نیز سنگین‌تر می‌شود سكونت در شهر، تعهداتی را برای مدیران شهری و تكالیفی را بر شهروندان به همراه دارد و ارزش‌ها و هنجار‌هایی را به‌دنبال دارد كه این مهم، مدیریت مطلوب شهری را با تكیه بر آموزش‌های شهروندی، همراه با پایگاه‌های آموزش‌دهنده در سطح شهر، جهت انتقال آموزش‌های شهری به مردم با هدف ارتقاء مشاركت‌های اجتماعی بیش از پیش می‌طلبد.به نظر می رسد در فرآیند جهانی شدن مهم ترین و پیشتازترین بخش، رسيدن به اين فرايند آموزش فرهنگ شهروندي و اصول و حقوق شهروندي مي باشد؛ این مسئله از آنجا ناشی می شود که روند جهانی شدن بیشترین تأثیرات خود را برآموزش و فرهنگ جهان داشته است. جهانی شدن فرهنگ شهر نشيني مستلزم یکپارچگی فرهنگها و آموزشهاي شهرنشيني کشورهای جهان از طریق افزایش آموزشها به شهروندان و شهرنشينان و دست اندركاران شهري مي باشد. جهانی شدن بویژه از بعد آموزش آن موجب شده نوع، شرایط و سطح زندگی روزمره ی انسان ها بخصوص ساکنان شهرها به طور اساسی متحول شود. بنابراین برای دستیابی به توسعه ی شهری ضروری است که همزمان با پیشرفت فناوری و همگام با ارتباطات آموزشي در جهان و آموزشهاي همگاني در توسعه شهرها گام برداریم. این مقاله ضمن بيان مفاهیم توسعه پايدار شهري ، ضرورت و نقش آموزش در فرهنگسازي جامعه در كشور هاي توسعه يافته ، آموزش شهرورندي، آموزش حقوق شهروندي در ايران ، تمركز صنايع و مشاغل و مراكز خدماتي در مركز شهر، نكات مهم در آموزش شهروندي ، كاركردهاي مثبت آموزش شهروندي و راه هاي دستيابي به آموزش مطلوب در شهر الكترونيك را به صورت موردي در كلانشهر اروميه مورد بررسي و كنككاش در مقايسه با ساير شهرهاي توسعه يافته جهان قرار داده است

کلمات کلیدی : توسعه شهري حقوق شهروندي آموزش شهروندي محتواي آموزش شهروندي