رابطه ارزش های شخصی-خانوادگی با پذیرش اجتماعی در نوجوانان شهرستان ابهر

رویا اسماعیلی¹ فهیمه اکبری²

1) کارشناس ارشد روانشناسی مشاوره-دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر-ایران
2) کارشناس ارشد روانشناسی بالینی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری-ایران

کد IOI مقاله : XYEZ-AHDZA
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی(rstconf.com)
چکیده :
    هدف اساسی پژوهش حاضر رابطه ارزش های شخصی- خانوادگی با پذیرش اجتماعی در نوجوانان شهرستان ابهر می باشد. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانش¬آموزان متوسطه شهرستان ابهر است که تعداد آن ها بنابر آمار آموزش و پرورش استان زنجان، برابر با 1248 نفر است، حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران386 نفر محاسبه شد. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر به شیوه تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انجام شد. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه های مقیاس ارزش های شخصی شری و ورما (1994) و مقیاس پذیرش اجتماعی مارلو و کراون (1960) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل آماری از آزمون t استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین ارزش های شخصی- خانوادگی با پذیرش اجتماعی در نوجوان رابطه وجود دارد.

کلمات کلیدی : ارزش شخصی ارزش خانوادگی پذیرش اجتماعی نوجوان