بررسي رابطه بين بهداشت رواني وسبكهاي هويتي در دانش آموزان دختر شهرستان كرج

فیروزه دوستی¹

1) دکترای روانشناسی اجتماعی ، دانشگاه یروان ،

محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی(2ibsconf.com)
چکیده :
هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه بين بهداشت رواني و سبكهاي هويتي در دانش آموزان دختر بود كه بر اين اساس جامعه پژوش را دانش آموزان دبيرستانهي دخترانه نواحي مختلف كرج تشكيل ميدادند كه از بين آنها با 022 استفاده از روش نمو نه گيري تصادفي خوشه اي مورد سنجش قرار گرفتند. براي جمع آوري اطلاعات چك ليست بهداشت رواني وپرسشنامه سبكهاي هويتي به كار گرفته شد. پس از جمع آوري داده هاي مورد نياز به منظور تجزيه و تحليل داده ها از ضريب همبستگي پير سون استفاد گرديد )/ 2،معني دار در سطح كمتر از 20 / با توجه به يافته هاي پژوهش )** معني داري در سطح كمتر از 20 مي توان نتيجه گرفت كه هويت يابي در مقياسهاي اطلاعاتي وتعهد با بهداشت رواني، همبستگي معني دار داشته است. به عبارت ديگر افرادي كه در ابعاد اطلاعاتي و تعهد نمره بالا آورده اند نسبت به افرادي كه دراين مقياس نمره پايين تري آورده اند از نظر رواني سالم تر مي باشند.
کلمات کلیدی : بهداشت روانی سبک هویتی دانش آموزان دختر