اثرات مشارکت خانه ، مدرسه در پیشرفت تحصیلی
اثرات مشارکت خانه ، مدرسه در پیشرفت تحصیلی
طیبه منتظری1 زهره امیر چقماقی2
1) پژوهشگر
2) مدیر دبیرستان
محل انتشار :
دومین کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم کاربردی(2iceasconf.com)
چکیده :
یکی از نیازهای اساسی والدین و مربیان در امر تربیت و پرورش اخلاقی کودکان ، برقراری ارتباط سالم با آنهاست . ارتباط صحیح بین پدر و مادر و روابط سالم آنان با کودکان ، اولین و مهمترین زمینه رشد و پرورش اخلاقی نونهالان است . اساس تربیت سالم نونهالان جامعه ، بستگی کامل به سلامتی خانواده دارد و سلامتی خانواده مستلزم ارتباط سالم بین اعضای خانواده است .
در فرآيندجديد مديريت آموزشي، رهبري آموزشي تنها بر عهده‌ي مدير مدرسه نيست، بلكه تمام‌دست‌اندركاران آموزش و پرورش يا به‌عبارتي دست‌اندركاران تعليم و تربيت، ضرورت داردكه از توانايي‌هاي رهبري آموزشي در مدرسه با بهره‌مندي از چارچوبي علمي برخودار بوده ومدير مدرسه را در مقام رهبر آموزشي ياري نمايند در غير اين صورت توانايي‌هاي موجود وبا ارزش معلمان، دانش آموزان و اوليا از دست خواهند رفت. که در این مقاله به نقش مشارکت خانواده ومدرسه خواهیم پرداخت .
کلمات کلیدی :
مشارکت
اولیا
دانش آموزان
مدیر