Enhancing EFL Learning Outcomes: Implementing the Flipped Classroom Approach in the Iranian Context

نویسندگان : Zahra Sadat Roozafzai¹
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : ادبیات و زبان
محل انتشار : سومین کنگره بین المللی مدیریت، اقتصاد، علوم انسانی و توسعه کسب و کار
آدرس وب سایت کنفرانس : 3icmba.ir
ارسال کننده : زهرا سادات روزافزای
کد IOI مقاله : XHFB-AZABFE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XHFB-AZABFE