بررسی نقش آموزش های فنی و حرفه ای در ارتقاء هوش اخلاقی و فرهنگی کارآموزان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر کرمان

مرجان محمد جعفری¹ حسین قدسیان²

1) دانشجوی کارشناسی ارشد صنایع گرایش مدیریت سیستم و بهره وری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، ایران
2) استادیار گروه مهندسی صنایع،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، ایران

کد IOI مقاله : XYFZ-BBZBD
محل انتشار : کنفرانس بین المللی علوم مهندسی و تکنولوژی(icoesat.com)
چکیده :
    هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش های فنی و حرفه ای در ارتقاء هوش اخلاقی و هوش فرهنگی کارآموزان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر کرمان است. روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل 400 نفر از کار آموزان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر کرمان در رشته های مختلف فنی و خدماتی است. حجم نمونه طبق فرمول کوکران 196 نفر بدست آمده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی پیمایشی بوده است. جهت جمع آوری داده های تحقيق از پرسشنامه استفاده گرديده است. پرسشنامه ها در دو مرحله یکی قبل از شروع دوره و دیگری پس از پایان دوره آموزش فنی و حرفه ای توزیع ، تکمیل و جمع آوری گردید. برای تجزيه و تحليل داده ها از روش های آمار ‌توصيفي و استنباطي(آزمون تی تک نمونه ای) با استفاده از نرم افزار آماری22 SPSS استفاده شده است. نتایج نشان داد که آموزش های فنی و حرفه ای در ارتقاء هوش اخلاقی و هوش فرهنگی کارآموزان مراکز آموزش فنی و حرفه ای شهر کرمان تاثیر دارد.

کلمات کلیدی : آموزش آموزش های فنی و حرفه ای هوش اخلاقی هوش فرهنگی