تاثیر انعکاسی مجله در روان خوانی یادگیرندگان زبان انگلیسی

نرجس خاتون صمدی¹

1) دانشجوی ارشد ،اموزش زبان انگلیسی،دانشگاه ازاد اسلامی ایران،لارستان،ایران

کد IOI مقاله : XYZE-ZZFZB
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی(2ibsconf.com)
چکیده :
    این مطالعه با هدف بررسی تاثير درک مطلب در خواندن مجله در طول قبل از نوشتن در توسعه نوشتن دانشجویان در زبان انگلیسی به عنوان یک برنامه نویس زبان خارجی (EFL) ثبت نام کرد. نمرات موجود در ترم اول آزمون پیشرفت تحصیلی نوشتن دانش آموزان برای تعیین سطح مهارت نوشتن از افراد مورد استفاده قرار گرفت. داده ها از طریق انجام دو آزمایش نوشتن، آزمون یک ساعت و 15 دقیقه تست نوشتن آزاد جمع آوری شد. نتایج حاصل از این آزمایش با استفاده از تجزیه و تحلیل، آزمون t به بررسی ارتباط بین نوشتن تسلط، پیچیدگی و دقت. یافته های این مطالعه نشان داد که تفاوت معنی داری بین نوشتن مجله و عمل درک مطلب خواندن در بهبود نوشتن تسلط، پیچیدگی و دقت از دانش آموزان وجود ندارد. کلمات کلیدی: انعکاسی مجله، خواندن تسلط، از زبان آموزان ایرانی.

کلمات کلیدی : انعکاسی مجله خواندن تسلط از زبان آموزان ایرانی