بررسی رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با احساس تنهایی در میان دانشجویان دانشگاه علوم و تحقیقات

سپیده نعمت اله¹ مهرناز آزاد یکتا²

1) کارشناس ارشد روانشناسی بالینی - دانشگاه علوم و تحقیقات
2) دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

کد IOI مقاله : XCFF-FFKCG
محل انتشار : اولین همایش بین المللی مشاوره(iccuma.ir)
چکیده :
    هدف از این پژوهش بررسی رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با احساس تنهایی در میان دانشجویان دانشگاه علوم و تحقیقات بود. روش: پژوهش حاضر مطالعه توصیفی از نوع هم‌بستگی بود و جامعه‌ی مورد مطالعه کلیه دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات که در سال تحصیلی 95-96 مشغول به تحصیل بودند ؛ می باشد. حجم نمونه 190 نفر از دانشجویان است که به شیوه غیر تصادفی از نوع در دسترس انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه (یانگ)، احساس تنهایی (دی توماسو، برانن و بست) استفاده شد. نتایج با استفاده از روش‌های آماری ضریب هم‌بستگی پیرسون، رگرسیون دو و چند متغیره و با استفاده از نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتتند. یافته‌ها: بررسی نتایج نشان داد که طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با احساس تنهایی رابطه مثبت و معناداری دارند و هم‌چنین رابطه طرح‌واره‌ی محرومیت‌ هیجانی با احساس تنهایی برجسته‌تر از سایر طرح‌واره‌ها در افراد بود. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با احساس تنهایی در دانشجویان رابطه دارد. شایسته است متخصصان بالینی به عنوان پیشگیری ثانویه در امور مشاوره و روان درمانی به این یافته توجه داشته باشند. کلید واژه‌ها: طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه، احساس تنهایی، دانشجویان

کلمات کلیدی : طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه احساس تنهایی دانشجویان