تجربیات ‌‌آموزش عالی ‌در ‌اجرای‌آموزش ‌الکترونیکی در‌ پاندمی‌کووید 19

حمیده سیاح پور¹ نادر شهامت²

1) دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
2) استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

کد IOI مقاله : XDEC-FFCBK
محل انتشار : دومین همایش ملی مدرسه آینده(fschuma2.ir)
چکیده :
    نظام آموزشی کشورها در سراسر جهان از جمله حوزه‌هایی بود که شدیداً تحت تأثیر پدیده‌ی نوظهور بیماری‌ کووید 19 قرارگرفت. ایران هم مانند سایرکشورها مورد آسیب فراوان واقع شد. با اعلام رسمی شیوع ویروس کرونا درکشور، در حوزه‌ی آموزش عالی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از اسفندماه سال 1398 به همراه برنامه‌ریزی سریع و دقیق با همکاری مدیران ارشد دانشگاه‌های کشور در جهت ایجاد بستر آموزش‌ الکترونیکی و ارتقای زیرساخت‌ها‌ و همکاری تمامی اساتید و کارکنان و دانشجویان توانست، یکی از بهترین و کارآمدترین مواجهه‌های دستگاه‌های آموزشی جهان با این بحران را به نمایش بگذارد. تعدادی از دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در این خصوص تجربه‌نگاری کردند و در راستای تبادل تجربیات و اطلاعات، تجربیات خود را در همایشی به اشتراک گذاشتند. اشتراک تجارب و انتخاب وجوه مثبت آن‌ها، می تواند در دانشگاه‌های مختلف کارگشا باشد و بررسی وجوه منفی آن‌ها، می تواند از تکرار تجربه‌‌های ناموفق در آینده جلوگیری کند.

کلمات کلیدی : آموزش عالی آموزش الکترونیکی تبادل تجربیات پاندمی کووید 19