بررسی نقش فضای مجازی و قابلیت آن در شکل گیری فرهنگ دانش آموزان

مرجان معصومی فرد¹ سید عنایت اله موسوی دانا²

1) استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران.ایران Email:
2) دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران جنوب.ایران Email:

کد IOI مقاله : XDGC-FEGEB
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی (femconf.ir/1st)
چکیده :
    چکیده: در این طرح تحقیقی؛ هدف پژوهشگر بررسی نقش فضای مجازی و قابلیت آن در شکل گیری فرهنگ دانش آموزان است. روش پژوهش: پژوهش حاضر، از نوع توصیفی است و از روش مطالعه نظری برای تجزیه و تحلیل و تفسیر اسناد و منابع علمی استفاده شده است. پیشینه تحقیق: محقق با کنکاش و جستجو در مقالات علمی پژوهشی،سرانجام از میان آنان، 15 مقاله را که مطالب مرتبط با عنوان داشتند؛ و درگام نخست با ملاحظه و تمرکز بر روی چکیده مقالات در طی سال های 2016 تا 2021 که نویسندگان مسئول با همت خویش ، هدایت استادان راهنما و پشتکار داوران کنفرانس به رشته تحریر در آورده بودند، با این اهداف، که ارتباط منطقی میان اطلاعات پژوهش های قبلی با مسئله تحقیق، آشنایی با چارچوب نظری و یا تجربی مسئله تحقیق، شناخت روش های تحقیق مورد استفاده در پژوهش های گذشته از طریق مطالعه و فیش برداری تدوین و جمع آوری نموده است؛ محققین در پژوهش های علوم رفتاری از متداولترین روش های نمونه گیری نظیر(طبقه ای، خوشه ای و چندمرحله ای) استفاده کرده بودند. مراحل اجرای طرح های تحقیقی با نرم افزار Amos Graphics و SPSS صورت گرفته بود. سوالات: فضای سایبری، چه تأثیری در شکل گیری فرهنگ دانش آموزان دارد؛ با توجه به شیوع کووید – 19، آیا برنامه هاي آموزشی حضوری می توانند پاسخ مناسبی براي نیازهاي فراگیران باشد. بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته هاي این پژوهش ها می توان نتیجه گرفت که آموزش الکترونیکی می تواند جایگزین مناسبی براي آموزش حضوري باشد. منابع و مآخذ: تنظیم منابع و مآخذ به ترتیب بر اساس روش APA صورت گرفت. در پایان جدول پرسشنامه ارزیابی مقاله علمی مروری پیوست می باشد. امید است مقبول باریتعالی؛ مطالبه به حق استاد راهنما و رضایت داوران محترم کنفرانس فراهم گردد. ان شاءالله

کلمات کلیدی : فضای مجازی فرهنگ دانش آموزان اینترنت تعلیم و تربیت