رابطه جو مدرسه با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم

فاطمه زهرا حسن زاده¹ طلیعه حسن زاده² مهسا حاجی پور³

1) دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
2) کارشناس نرم افزار کامپیوتر
3) دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی

کد IOI مقاله : XEBA-GFFBD
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی(femconf.ir)
چکیده :
    خلاصه دوره نوجوانی، دوره ای که فرد از دوران کودکی خارج شده و با نقش‌ها ومسئولیت‌های جدید در خانواده و جامعه روبه رو میشودو مسائل تحصیلی بخش عظیمی از فشارهای دوره نوجوانی را تشکیل میدهند. از طرفی بعد از محیط خانواده، مدرسه دومین محیطی است که دانش‌آموزان بیشترین اوقات خود را در آن صرف میکننند؛ بنابراین مدرسه با فراهم کردن محیط سالم میتواند باعث شکوفایی جسم و روان نوجوانان جامعه شود. از این رومطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه جو مدرسه با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم انجام شده است.

کلمات کلیدی : جو مدرسه سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان