رابطه جو مدرسه با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم

فاطمه زهرا حسن زاده1 طلیعه حسن زاده2 مهسا حاجی پور3

چکیده :
خلاصه دوره نوجوانی، دوره ای که فرد از دوران کودکی خارج شده و با نقش‌ها ومسئولیت‌های جدید در خانواده و جامعه روبه رو میشودو مسائل تحصیلی بخش عظیمی از فشارهای دوره نوجوانی را تشکیل میدهند. از طرفی بعد از محیط خانواده، مدرسه دومین محیطی است که دانش‌آموزان بیشترین اوقات خود را در آن صرف میکننند؛ بنابراین مدرسه با فراهم کردن محیط سالم میتواند باعث شکوفایی جسم و روان نوجوانان جامعه شود. از این رومطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه جو مدرسه با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم انجام شده است.

کلمات کلیدی : جو مدرسه سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GFFBD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GFFBD

سایر مقالات محل انتشار
  1. بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
  2. تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
  3. مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
  4. اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
  5. بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
  6. تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
  7. کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
  8. رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
  9. تعلیم و تربیت اسلامی
  10. تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
  11. رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
  12. رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
  13. نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
  14. تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
  15. تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان