مروری بر روش های بازی درمانی و دارودرمانی بربهبود عملکرد کودکان بیش فعال در پژوهش های آزمایشی داخلی

شبنم درخشان¹ اشکان حسین زاده² نیلوفر میکائیلی³

1) دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
2) کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
3) دانشیار دانشگاه محقق

کد IOI مقاله : XEBH-GFEAG
محل انتشار : دومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان(cpcauma2.ir)
چکیده :
    هدف مطالعه حاضر بررسی روش¬های درمان بازی درمانی و دارودرمانی بر بهبود عملکرد کودکان بیش فعال در مطالعاتی که با روش تحقیق آزمایشی و تک¬آزمودنی و نیمه آزمایشی و شبه آزمایشی انجام گرفته می¬باشد. منابع پژوهش در پایگاه¬های اطلاعاتی و اسناد علمی از سال 1400تا 90مورد جستجو قرار گرفتند. از این پایگاه¬ها 36 مقاله پژوهشی با روش¬های مذکور پیدا شد. از این تعداد 20 مورد هماهنگ با هدف تحقیق بود. روش¬های درمان، ویژگی¬های نمونه آماری (سن، جنس، نمونه،) ابزارهای گردآوری اطلاعات، روش آماری و یافته-ها هر یک از منابع مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش¬های مورد مطالعه نشان می¬دهد که همه روش¬های مداخله این پژوهش¬ها در کاهش و بهبود علایم بیش فعالی کودکان موثر بوده است و استفاده صحیح از این روش¬ها می¬تواند کمک زیادی در بهبود بیش فعالی داشته باشد.

کلمات کلیدی : بازی درمانی و دارودرمانی بیش فعالی روش¬های درمان